مقایسه دو روش یادگیری الکترونیکی و مباحثه بر میزان یادگیری و رضایت دانشجویان پزشکی از آرامبخشی در اورژانس

Comparison of Electronic Learning Versus Discussion-Based Learning Methods on Learning Rate of Medical Students about Sedation in the Emergency Room: An Analytical Descriptive Prospective Study


چاپ صفحه
پژوهان
صفحه نخست سامانه
چکیده مقاله
چکیده مقاله
نویسندگان
نویسندگان
دانلود مقاله
دانلود مقاله
دانشگاه علوم پزشکی تبریز
دانشگاه علوم پزشکی تبریز

نویسندگان: حسن سلیمانپور , رباب مهدیزاده , مریم سلیمان پور , افسانه موصلی کلوانق

کلمات کلیدی:

نشریه: 0 , 2024 , 10 , 2024

اطلاعات کلی مقاله
hide/show

نویسنده ثبت کننده مقاله حسن سلیمانپور
مرحله جاری مقاله تایید نهایی
دانشکده/مرکز مربوطه مرکز اورژانس و مراقبت های تروما
کد مقاله 85099
عنوان فارسی مقاله مقایسه دو روش یادگیری الکترونیکی و مباحثه بر میزان یادگیری و رضایت دانشجویان پزشکی از آرامبخشی در اورژانس
عنوان لاتین مقاله Comparison of Electronic Learning Versus Discussion-Based Learning Methods on Learning Rate of Medical Students about Sedation in the Emergency Room: An Analytical Descriptive Prospective Study
ناشر 5
آیا مقاله از طرح تحقیقاتی و یا منتورشیپ استخراج شده است؟ خیر
عنوان نشریه (خارج از لیست فوق) Archives of Anesthesiology and Critical Care
نوع مقاله Original Article
نحوه ایندکس شدن مقاله ایندکس شده سطح سه – Scopus
آدرس لینک مقاله/ همایش در شبکه اینترنت

خلاصه مقاله
hide/show


نویسندگان
hide/show

نویسنده نفر چندم مقاله
حسن سلیمانپورپنجم
رباب مهدیزادهچهارم
مریم سلیمان پورسوم
افسانه موصلی کلوانقدوم

لینک دانلود مقاله
hide/show

نام فایل تاریخ درج فایل اندازه فایل دانلود
944-Article Text-3403-2-10-20241207.pdf1403/12/25702597دانلود