چاپ صفحه |  صفحه نخست سامانه |  نویسندگان |  اطلاعات تفضیلی |  دانلود مقاله | دانشگاه علوم پزشکی تبریز |
| نویسنده | نفر چندم مقاله |
|---|---|
| مائده علی زاده | اول |
| مژگان بهشید | دوم |
| روزیتا چراغی | سوم |
| شهلا الیاس زاده | چهارم |
| عنوان | متن |
|---|---|
| کلمات کلیدی | اخلاق، شیوه ی آموزش، پرستاری |
| خلاصه مقاله | نگرش دانشجویان پرستاری به آموزش واحد عملی درس اخلاق حرفه ای با روش مینی تور بیمارستانی چکیده: مقدمه: هدف از آموزش اصول اخلاقی، تربیت پرستارانی با مسئولیت حرفه ای و توانایی مراقبت با کیفیت بالا است. درک و پاسخ دانشجویان به مشکلات اخلاقی متاثر از نگرش آنها به تصمیم گیری اخلاقی و نقش پرستار در تصمیم گیری می باشد. نادیده گرفتن یادگیری مباحث اخلاقی بدون توجه به زمینه و موقعیتی که دانشجویان در آن کار می کنند، نیز از چالش های آموزش اخلاق است، چرا که یادگیری اخلاق مبتنی بر موقعیت در افزایش انگیزه درونی افراد برای عملکرد اخلاقی می افزاید. روش کار: این مطالعه توصیفی می باشد. آموزش واحد عملی درس اخلاق حرفه ای به شیوه ی مینی تور بیمارستانی در محیط بالین بر روی 30 نفر از دانشجویان پرستاری که واحد تئوری درس اخلاق حرفه ای را گذرانده بودند، انجام گرفت. و با پرسشنامه ی محقق ساخته نگرش آنها نسبت به این شیوه ی آموزشی بررسی گردید. یافته ها: بیش از 90 درصد از دانشجویان اظهار نمودند روش مینی تور بیمارستانی توانست چالش های اخلاقی را به طور عملی و عینی برای آن ها ترسیم نموده و استدلال بالینی را ارتقا بخشد. بیش از 80 درصد بیان نمودند با روش مینی تور بیمارستانی، انگیزه و علاقه به یادگیری چالش های اخلاقی در آن ها بیشتر شده است. بحث و نتیجه گیری: دانشجویان پرستاری به نوعی از آموزش درسی نیاز دارند که آنها را در فهم و کاربرد اخلاق و مسائل اخلاقی در بالین توانمند سازد و این آموزش باید واقع بینانه باشد. نتایج مطالعات مختلف نشان می دهد ارتباط معنی دار مستقیمی بین سطح آموزش پرستاران با سطح تکامل اخلاقی آنها وجود دارد که نشان دهنده اهمیت آموزش مفاهیم اخلاقی و تاثیر آن روی بهبود عملکرد اخلاقی پرستاران است. بنابراین الزم است در برنامه آموزش پرستاری و برنامه های ضمن خدمت پرستاران، به آموزش مفاهیم اخلاقی به ویژه با روش های آموزشی نوین توجه خاصی شود. |
| نام فایل | تاریخ درج فایل | اندازه فایل | دانلود |
|---|---|---|---|
| ethics f.docx | 1403/03/06 | 16375 | دانلود |
| poter certificat.pdf | 1403/03/06 | 100298 | دانلود |
