تحلیلی بر توسعه مراکز آموزشی و پژوهشی بهداشت محیط در ایران

Analysis of the Development of Environmental Health Education and Research Centers in Iran


چاپ صفحه
پژوهان
صفحه نخست سامانه
نویسندگان
نویسندگان
اطلاعات تفضیلی
اطلاعات تفضیلی
دانلود مقاله
دانلود مقاله
دانشگاه علوم پزشکی تبریز
دانشگاه علوم پزشکی تبریز

نویسندگان: فرهاد غیوردوست , نسیم ذوالفقاری فیروزسالاری , ندا گیلانی , سپیده نعمتی منصور , محمد مسافری

عنوان کنگره / همایش: هفتمین همایش بین المللی و بیست و ششمین همایش ملی بهداشت محیط , Iran (Islamic Republic) , جزیره کیش- دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان , 2024

اطلاعات کلی مقاله
hide/show

نویسنده ثبت کننده مقاله محمد مسافری
مرحله جاری مقاله تایید نهایی
دانشکده/مرکز مربوطه دانشکده بهداشت
کد مقاله 84151
عنوان فارسی مقاله تحلیلی بر توسعه مراکز آموزشی و پژوهشی بهداشت محیط در ایران
عنوان لاتین مقاله Analysis of the Development of Environmental Health Education and Research Centers in Iran
نوع ارائه سخنرانی
عنوان کنگره / همایش هفتمین همایش بین المللی و بیست و ششمین همایش ملی بهداشت محیط
نوع کنگره / همایش بین المللی
کشور محل برگزاری کنگره/ همایش Iran (Islamic Republic)
شهر محل برگزاری کنگره/ همایش جزیره کیش- دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان
سال انتشار/ ارائه شمسی 1402
سال انتشار/ارائه میلادی 2024
تاریخ شمسی شروع و خاتمه کنگره/همایش 1402/12/02 الی 1402/12/04
آدرس لینک مقاله/ همایش در شبکه اینترنت
آدرس علمی (Affiliation) نویسنده متقاضی Department of Environmental Health Engineering, School of Public Health, Tabriz University of Medical Sciences, Tabriz, Iran

نویسندگان
hide/show

نویسنده نفر چندم مقاله
فرهاد غیوردوستاول
نسیم ذوالفقاری فیروزسالاریدوم
ندا گیلانیسوم
سپیده نعمتی منصورچهارم
محمد مسافریپنجم

اطلاعات تفضیلی
hide/show

عنوان متن
خلاصه مقالهزمینه و هدف: دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی یکی از مراکز مهم جهت آماده‌سازی نیروی انسانی شایسته و کارآمد برای پاسخگویی به نیازهای جامعه در زمینه‌های مختلف است. با عنایت به اینکه رشته بهداشت محیط ارتباط تنگاتنگی با سلامت مردم جامعه دارد، تربیت نیروهای متخصص این حوزه دارای اهمیت بسزایی است. لذا هدف از مطالعه حاضر بررسی مراکز آموزشی و پژوهشی در این رشته از لحاظ نیروهای متخصص و توسعه آن در سطح کشور می‌باشد. روش کار: این پژوهش یک تحقیق توصیفی- مقطعی است که در سال 1400-1398 صورت گرفت. ابتدا توصیفی از مناطق ده گانه آمایش آموزش عالی از نظر جمعیت و وسعت ارائه شده و اطلاعات مربوط به شاخص‌هایی مانند برخورداری از دانشکده بهداشت، وجود اساتید و مراکز پژوهشی مورد بررسی قرار گرفته و داده‌های بدست آمده مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته‌ها: نتایج مطالعه نشان داد که نسبت اعضای هیئت علمی در برخی مناطق ده گانه کشور با سایر مناطق همخوانی ندارد، بطوریکه در منطقه 8، نسبت خیلی بیشتر از میانگین کشوری و در منطقه 5 و 10 نیز خیلی کمتر بود. در خصوص توزیع مکان‌های تربیت دانشجویان بهداشت محیط نیز در استان‌های شرقی کشور و منطقه 8 و 9، بطور غیر منتظره‌ای فراوانی محل‌های تربیت دانشجوی بهداشت محیط به شدت بالا بود. در مورد مراکز پژوهشی مرتبط با سلامت محیط زیست و بهداشت محیط نیز این مراکز تقریباً به نسبت مساوی در کلان مناطق مختلف کشور وجود نداشتند، بطوریکه بعضی از استان‌ها عملاً فاقد مرکز تحقیقاتی بوده و در برخی دیگر مرکز تحقیقاتی موجود، اختصاصی مراکز سلامت محیط زیست نبودند. در منطقه پنج بالاترین تعداد افراد شاغل با مدرک بهداشت محیط بود، در حالی که در منطقه هفت کمترین تعداد افراد شاغل با مدرک بهداشت محیط بدست آمد. نتیجه‌گیری: با عنایت به سند راهبرد جغرافیایی آموزش عالی سلامت در جمهوری اسلامی ایران، توسعه آموزش عالی در سراسر کشور بایستی بر اساس نیازها و امکانات هر منطقه جغرافیایی باشد. با توجه به ارتباط رشته بهداشت محیط با سلامت مردم، اهتمام جدی‌تر مسئولین در توسعه مراکز آموزشی و نیروی انسانی متخصص را می‌طلبد.
کلمات کلیدیآموزشی، پژوهشی، توسعه، بهداشت محیط، ایران

لینک دانلود مقاله
hide/show

نام فایل تاریخ درج فایل اندازه فایل دانلود
Print Preview.pdf1402/12/13277411دانلود
abstract of educational center analysis.PDF1403/01/142146615دانلود