| نویسنده | نفر چندم مقاله |
|---|---|
| رحیم خدایاری زرنق | دوم |
| شاهرخ محمدیان | اول |
| عنوان | متن |
|---|---|
| خلاصه مقاله | زمینه: استاد مشاور به منظور هدایت هدفمند امور تحصیلی، فراهم آوردن زمینه های ارتقاء علمی و رفع مشکلات آموزشی، پژوهشی، فردی، اجتماعی، عاطفی و رفاهی دانشجویان شکل گرفته است. ارائه مشاوره و راهنمایی تحصیلی توسط اساتید مشاور به دانشجویان یک ضرورت است. نتایج تحقیقات، بیانگر آن است که مشاوره تحصیلی، موجب بازدهی و کارآیی بیشتر نظام آموزشی شده و منجر به پیشرفت تحصیلی دانشجویان می شود. بر این اساس در راستای هدایت هدفمند امور تحصیلی دانشجویان و جایگاه و اهمیت استاد مشاور، این مطالعه با هدف بررسی میزان رضایت مندی دانشجویان دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی تبریز از اساتید مشاور تحصیلی انجام شده است. روش کار: روش این مطالعه، توصیفی پیمایشی و ابزار گردآوری داده ها، پرسشنامه محقق ساخته است که بر اساس آیین نامه استاد مشاور، طراحی شده است. روایی پرسشنامه توسط اساتید متخصص مورد تأیید قرار گرفت و پایایی آن از طریق آلفای کرونباخ برابر با 902/0 به دست آمد. جامعه آماری کلیه دانشجویان کارشناسی است که تعداد 82 نفر به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از آمار توصیفی و استنباطی و نرم افزار SPSS نسخه 24 انجام گردید. یافتهها: یافته ها، نشان داد که 29/72 درصد دانشجویان از عملکرد اساتید مشاور خود رضایت دارند، بیشترین میزان، مربوط به گویه 6 (مشاوره و انتقال اطلاعات و تجربیات به دانشجو و تقویت روحیه خود تصمیمی دانشجو) و کمترین میزان، مربوط به گویه 9 (تهیه برنامه ملاقات با دانشجویان و اطلاع رسانی مناسب آن) بود. نتیجهگیری: با توجه به اهمیت و نقش استاد مشاور در هدایت تحصیلی دانشجویان، پیشنهاد می شود مسؤلین دانشگاه، حمایت های بیشتری از استاد مشاور به عمل آورند و به کاربرد سامانه های الکترونیکی در فرایندهای استاد مشاور، توجه ویژه ای نمایند. همچنین پیشنهاد می شود اساتید مشاور تحصیلی با حفظ و تقویت نقاط مثبت و بهبود نقاط ضعف به ویژه در خصوص (تهیه برنامه ملاقات با دانشجویان و اطلاع رسانی مناسب آن)، زمینه های ارتقای علمی دانشجویان را فراهم کنند. |
| کلمات کلیدی | رضایت مندی، دانشجویان، استاد/ اساتید مشاور |
| نام فایل | تاریخ درج فایل | اندازه فایل | دانلود |
|---|---|---|---|
| Satisfaction.jpg | 1402/09/20 | 241845 | دانلود |
| Abstract.pdf | 1403/04/18 | 315347 | دانلود |