بررسی میزان رضایتمندی دانشجویان دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی تبریز از اساتید مشاور تحصیلی

Examining the satisfaction of the students of Management and Medical Information school of Tabriz from academic advisors


چاپ صفحه
پژوهان
صفحه نخست سامانه
نویسندگان
نویسندگان
اطلاعات تفضیلی
اطلاعات تفضیلی
دانلود مقاله
دانلود مقاله
دانشگاه علوم پزشکی تبریز
دانشگاه علوم پزشکی تبریز

نویسندگان: رحیم خدایاری زرنق , شاهرخ محمدیان

عنوان کنگره / همایش: همایش ملی ارتقای کیفیت و تعالی خدمات در نظام سلامت , Iran (Islamic Republic) , تبریز , 2023

اطلاعات کلی مقاله
hide/show

نویسنده ثبت کننده مقاله رحیم خدایاری زرنق
مرحله جاری مقاله تایید نهایی
دانشکده/مرکز مربوطه دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی
کد مقاله 83449
عنوان فارسی مقاله بررسی میزان رضایتمندی دانشجویان دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی تبریز از اساتید مشاور تحصیلی
عنوان لاتین مقاله Examining the satisfaction of the students of Management and Medical Information school of Tabriz from academic advisors
نوع ارائه پوستر
عنوان کنگره / همایش همایش ملی ارتقای کیفیت و تعالی خدمات در نظام سلامت
نوع کنگره / همایش ملی
کشور محل برگزاری کنگره/ همایش Iran (Islamic Republic)
شهر محل برگزاری کنگره/ همایش تبریز
سال انتشار/ ارائه شمسی 1402
سال انتشار/ارائه میلادی 2023
تاریخ شمسی شروع و خاتمه کنگره/همایش 1402/08/17 الی 1402/08/17
آدرس لینک مقاله/ همایش در شبکه اینترنت
آدرس علمی (Affiliation) نویسنده متقاضی دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تبریز

نویسندگان
hide/show

نویسنده نفر چندم مقاله
رحیم خدایاری زرنقدوم
شاهرخ محمدیاناول

اطلاعات تفضیلی
hide/show

عنوان متن
خلاصه مقالهزمینه: استاد مشاور به منظور هدایت هدفمند امور تحصیلی، فراهم آوردن زمینه های ارتقاء علمی و رفع مشکلات آموزشی، پژوهشی، فردی، اجتماعی، عاطفی و رفاهی دانشجویان شکل گرفته است. ارائه مشاوره و راهنمایی تحصیلی توسط اساتید مشاور به دانشجویان یک ضرورت است. نتایج تحقیقات، بیانگر آن است که مشاوره تحصیلی، موجب بازدهی و کارآیی بیشتر نظام آموزشی شده و منجر به پیشرفت تحصیلی دانشجویان می شود. بر این اساس در راستای هدایت هدفمند امور تحصیلی دانشجویان و جایگاه و اهمیت استاد مشاور، این مطالعه با هدف بررسی میزان رضایت مندی دانشجویان دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی تبریز از اساتید مشاور تحصیلی انجام شده است. روش کار: روش این مطالعه، توصیفی پیمایشی و ابزار گردآوری داده ها، پرسشنامه محقق ساخته است که بر اساس آیین نامه استاد مشاور، طراحی شده است. روایی پرسشنامه توسط اساتید متخصص مورد تأیید قرار گرفت و پایایی آن از طریق آلفای کرونباخ برابر با 902/0 به دست آمد. جامعه آماری کلیه دانشجویان کارشناسی است که تعداد 82 نفر به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از آمار توصیفی و استنباطی و نرم افزار SPSS نسخه 24 انجام گردید. یافته‌ها: یافته ها، نشان داد که 29/72 درصد دانشجویان از عملکرد اساتید مشاور خود رضایت دارند، بیشترین میزان، مربوط به گویه 6 (مشاوره و انتقال اطلاعات و تجربیات به دانشجو و تقویت روحیه خود تصمیمی دانشجو) و کمترین میزان، مربوط به گویه 9 (تهیه برنامه ملاقات با دانشجویان و اطلاع رسانی مناسب آن) بود. نتیجه‌گیری: با توجه به اهمیت و نقش استاد مشاور در هدایت تحصیلی دانشجویان، پیشنهاد می شود مسؤلین دانشگاه، حمایت های بیشتری از استاد مشاور به عمل آورند و به کاربرد سامانه های الکترونیکی در فرایندهای استاد مشاور، توجه ویژه ای نمایند. همچنین پیشنهاد می شود اساتید مشاور تحصیلی با حفظ و تقویت نقاط مثبت و بهبود نقاط ضعف به ویژه در خصوص (تهیه برنامه ملاقات با دانشجویان و اطلاع رسانی مناسب آن)، زمینه های ارتقای علمی دانشجویان را فراهم کنند.
کلمات کلیدیرضایت مندی، دانشجویان، استاد/ اساتید مشاور

لینک دانلود مقاله
hide/show

نام فایل تاریخ درج فایل اندازه فایل دانلود
Satisfaction.jpg1402/09/20241845دانلود
Abstract.pdf1403/04/18315347دانلود