| نویسنده | نفر چندم مقاله |
|---|---|
| صابر اعظمی-آغداش | دوم |
| سالار محمددخت چرندابی نژاد | سوم |
| هاشم رستگار | چهارم |
| الهه نصیری | اول |
| عنوان | متن |
|---|---|
| کلمات کلیدی | آموزش، اپیدمی، کووید-19، بیماری های واگیر، اثربخشی، کیفیت |
| خلاصه مقاله | زمینه و هدف: بروز اپیدمی ها زندگی انسان را تحت تاثیر خود قرار داده و گاها باعث ایجاد تغییر در سبک زندگی افراد می شوند. به همین سبب، در زمان بروز اپیدمی ها، در راستای کمک به مردم در مواجهه با بحران ها، آموزش هایی به مردم ارائه می شود. با این وجود، شواهد کافی در زمینه اثربخشی و کیفیت روش های آموزشی وجود ندارد. لذا مطالعه حاضر با هدف ارزیابی اثربخشی و کیفیت روش های آموزش به مردم در دوران اپیدمی کووید 19 از دیدگاه خبرگان انجام شد. روش: مطالعه حاضر یک مطالعه کیفی بوده و با رویکرد پدیدارشناسی در سال 1401 در استان آذربایجان شرقی انجام شد. گروه هدف ، مسئولین گروه آموزش و ارتقای سلامت، متخصصین آموزش پزشکی و صاحبنظران آموزش الکترونیکی، اعضای هیئت علمی گروه های آموزشی مختلف، کارشناسان آموزش بهداشت و ارتقای سلامت در معاونت بهداشت و سایر مراکز ارائه دهنده خدمات در حوزه آموزش به مردم در زمان اپیدمی ها بودند. برای انتخاب شرکت کنندگان نیز از روش نمونه گیری مبتنی بر هدف و گلوله برفی استفاده شد. روش جمع آوری داده ها، مصاحبه های نیمه ساختار یافته بود که با استفاده از راهنمای مصاحبه طراحی شده توسط تیم تحقیق و تا زمان اشباع داده ها، انجام شدند. جهت تحلیل داده ها از روش تحلیل محتوایی و از نرم افزار MAXQDA 2020 برای مدیریت مضامین استخراج شده استفاده گردید. یافتهها: در مطالعه حاضر، با 13 نفر از متخصصین حوزه آموزش بهداشت مصاحبه انجام شد. همچنین از نظر مصاحبه شوندگان پرکاربردترین و اثربخش ترین روش مورد استفاده برای انتقال آموزش ها به مردم، انیمیشن های آموزشی و ارسال پیام بودند. از نظر مصاحبه شوندگان، اصلی ترین نقطه قوت برای آموزش به مردم، استفاده از بستر رسانه و فضای مجازی برای انتقال پیام و آموزش به مردم بوده است. مهم ترین نقاط ضعف عنوان شده برای آموزش به مردم در دوران اپیدمی کووید-19، وجود نداشتن آمادگی و ارائه آموزش به مردم، وجود تناقض در آموزش های ارائه شده و نبود متولی مشخص بودند. مهم ترین راهکارهای پیشنهادی از نظر شرکت کنندگان در مطالعه حاضر، برای افزایش اثربخشی آموزش به مردم، استفاده از پتانسیل خبرگان آموزشی در راستای سیاست گذاری برای حوزه آموزش به مردم و همچنین اعتمادسازی در مردم بود. نتیجه گیری: با توجه به تجربیات اخیر در پاندمی بیماری های واگیر مخصوصا پاندمی کووید-19، اهمیت آمادگی قبلی در همه زمینه ها جهت مقابلبه با بحران و ارتقای اثربخشی اقدامات و مداخلات جهت کاهش تلفات و هزینه های نظام سلامت بیش از پیش مشخص گردید. لذا نتایج مطالعه حاضر می تواند بعنوان یک راهنما جهت ارتقای اثربخشی و کیفیت آموزش به مردم در زمان بحران همه گیری بیماری های واگیردار مورد استفاده سیاست گذاران و مدیران ارشد نظام سلامت قرار گیرد تا با در نظر گرفتن همه جوانب، اثربخشی آموزش های ارائه شده ارتقا یابد. |
| نام فایل | تاریخ درج فایل | اندازه فایل | دانلود |
|---|---|---|---|
| P-Tabriz.pdf | 1402/08/19 | 449591 | دانلود |
| IMG_20231111_165741.jpg | 1402/08/20 | 12015674 | دانلود |
| 91215030 (1).pdf | 1402/08/23 | 393942 | دانلود |
| 1-p.docx | 1402/08/24 | 15130 | دانلود |