چاپ صفحه |  صفحه نخست سامانه |  نویسندگان |  اطلاعات تفضیلی |  دانلود مقاله | دانشگاه علوم پزشکی تبریز |
| نویسنده | نفر چندم مقاله |
|---|---|
| مریم برادران بی نظیر | اول |
| عنوان | متن |
|---|---|
| کلمات کلیدی | ژورنال کلاب، بخش پزشکی اجتماعی، استانداردهای آموزش بالینی وزارت بهداشت |
| خلاصه مقاله | زمینه و هدف ژورنال کلاب جلسه آموزشی است که با حضور اساتید و دانشجویان برگزار می گردد ودر طی آن به مرور محتوا و روش شناسی چند مقاله از مجلات معتبر پرداخته می شود.آگاهی از جدیدترین ومهمترین دستاورد های علمی و همچنین ارتقا مهارت های ارزیابی نقادانه مقالات دو هدف اصلی جلسات ژورنال کلاب محسوب می شوند. سایر اهداف این جلسات افزایش آگاهی در مورد طرح های پژوهشی، آمار حیاتی، اپیدمیولوژی بالینی، ومدل های تصمیم گیری بالینی می باشد.. لذا با توجه به اهمیت آموزش در ژورنال کلاب مطابق با استانداردها برای دانشجویان پزشکی وتدوین استانداردهای آموزش بالینی توسط وزارت بهداشت در سالهای اخیرو دانش ناکافی از میزان رعایت این استانداردها در بخش های آموزشی دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تبریز،در این مطالعه به بررسی وضعیت رعایت استانداردهای جلسات ژورنال کلاب در بخش پزشکی اجتماعی برای دانشجویان کارورزی پزشکی پرداختیم. روشها: مطالعه حاضر از نوع توصیفی- مقطعی می باشد که در سال 99 انجام شد. جمعیت هدف مطالعه ، 78نفردانشجوی پزشکی که در حال گذاراندن چرخش پزشکی اجتماعی(سه دوره متوالی) و اساتید بخش پزشکی اجتماعی دانشگاه علوم پزشکی تبریز بودند. بااستفاده از کتابچه استانداردهای آموزش بالینی که توسط معاونت آموزشی وزارت بهداشت پاییز 1394منتشرشده است، چک لیست بررسی وضعیت ژورنال کلاب ها که شامل 5گویه از بایدهای استاندارد آموزش در ژورنال کلاب بود، تهیه گردید ودراختیار شرکت کنندگان در مطالعه قرار گرفت.داده های جمع آوری شده وارد نرم افزار SPSS-16شده و مورد آنالیز قرار گرفت. یافته ها: چک لیست ها توسط 78 نفر از دانشجویان پزشکی و 10 نفر از اساتید بخش آموزشی پزشکی اجتماعی تکمیل گردید. .یافته ها نشان داد که2مورد( 40درصد) از استانداردهای ژورنال کلاب بطور کامل از دیدگاه هیئت علمی و دانشجو مطابق بااستانداردهای وزارت بهداشت اعمال نمی شود. فراوانی ودرصد پاسخ مثبت به گویه های چک لیست های آموزش در ژورنال کلاب در جدول یک نمایش داده شده است.. در اکثر موارد اساتید در مقایسه با دانشجویان، امتیاز بالاتری به ژورنال کلاب داده بودند نتیجه گیری: مطالعه حاضر نشان داد که از نظر هیئت علمی ودانشجو برخی از استانداردهای ژورنال کلاب تعریف شده از سوی وزارت بهداشت، بطور کامل و صدردصد رعایت نمی گردد. که با توجه به اهمیت آنها،می بایست برای ارتقا و بهبود وضعیت تمهیداتی اندیشیده شود. |
| نام فایل | تاریخ درج فایل | اندازه فایل | دانلود |
|---|---|---|---|
| abstract.docx | 1400/03/25 | 292120 | دانلود |
| 15118.pdf | 1400/03/26 | 333044 | دانلود |
