بررسی انواع تشویق و تنبیه در تربیت کودک از دید گاه اخلاق اسلامی

بررسی انواع تشویق و تنبیه در تربیت کودک از دید گاه اخلاق اسلامی


چاپ صفحه
پژوهان
صفحه نخست سامانه
چکیده مقاله
چکیده مقاله
نویسندگان
نویسندگان
دانلود مقاله
دانلود مقاله
دانشگاه علوم پزشکی تبریز
دانشگاه علوم پزشکی تبریز

نویسندگان: حسین جلائی نوبری

کلمات کلیدی: تربیت ، تشویق ، تنبیه ،کودک ، اخلاق اسلامی

نشریه: 0 , 32 , 4 , 2021

اطلاعات کلی مقاله
hide/show

نویسنده ثبت کننده مقاله حسین جلائی نوبری
مرحله جاری مقاله تایید نهایی
دانشکده/مرکز مربوطه مرکز توسعه پژوهش های بین رشته ای معارف اسلامی و علوم سلامت
کد مقاله 76034
عنوان فارسی مقاله بررسی انواع تشویق و تنبیه در تربیت کودک از دید گاه اخلاق اسلامی
عنوان لاتین مقاله بررسی انواع تشویق و تنبیه در تربیت کودک از دید گاه اخلاق اسلامی
ناشر 1
آیا مقاله از طرح تحقیقاتی و یا منتورشیپ استخراج شده است؟ خیر
عنوان نشریه (خارج از لیست فوق) فصلنامه پژوهش نامه مطالعات راهبردی علوم انسانی و اسلامی
نوع مقاله Original Article
نحوه ایندکس شدن مقاله ایندکس شده سطح چهار – SID/Iranmedex/Magiran
آدرس لینک مقاله/ همایش در شبکه اینترنت

خلاصه مقاله
hide/show

در بررسی دیدگاه اسلام ، استفاده صحیح تشویق و تنبیه آثار مفیدی دارد و والدین در استفاده از آنها باید شرایط جسمی و روحی و کودک را در نظر گرفته تا از آثار مخرب این شیوه ها در امان بمانند. این تحقیق از نظر هدف کاربردی و روش تحقیق به صورت توصیفی – تحلیلی بوده و روش جمع آوری اطلاعات به صورت کتابخانه ای است. تشویق به معنای کاری را ستودن و او را دلگرم کردن و تنبیه به معنای هشیار و آگاه کردن فرد می باشد .تشویق یا کلامی است یا غیر کلامی .تشویق کلامی شامل تحسین و رضایت مندی و ... می باشد . و غیر کلامی که شامل جایزه و پاداش ، معرفی عمل در حضور دیگران ، و... می باشد . تنبیه یا بدنی است یا غیر بدنی . تنبیه بدنی آخرین مرحله تنبیه می باشد و تنبیه غیر بدنی شامل : نگاه با معنی ، تغافل ، سرزنش و... می باشد .

نویسندگان
hide/show

نویسنده نفر چندم مقاله
حسین جلائی نوبریاول

لینک دانلود مقاله
hide/show

نام فایل تاریخ درج فایل اندازه فایل دانلود
001.jpeg1400/03/176269260دانلود
008.pdf1400/03/171344282دانلود
1111.pdf1400/03/17204631دانلود