عوامل مؤثر در اخلاق حرفه ای از دیدگاه اعضای هیأت علمی دانشگاه

عوامل مؤثر در اخلاق حرفه ای از دیدگاه اعضای هیأت علمی دانشگاه


چاپ صفحه
پژوهان
صفحه نخست سامانه
نویسندگان
نویسندگان
اطلاعات تفضیلی
اطلاعات تفضیلی
دانلود مقاله
دانلود مقاله
دانشگاه علوم پزشکی تبریز
دانشگاه علوم پزشکی تبریز

نویسندگان: میر علی اعتراف اسکوئی , یوسف خیری , مهران سیف فرشد , نعمت بیلان

عنوان کنگره / همایش: بیست و دومین همایش کشوری آموزش علوم پزشکی , Iran (Islamic Republic) , شیراز , 2021

اطلاعات کلی مقاله
hide/show

نویسنده ثبت کننده مقاله میر علی اعتراف اسکوئی
مرحله جاری مقاله تایید نهایی
دانشکده/مرکز مربوطه دانشکده علوم توانبخشی
کد مقاله 76000
عنوان فارسی مقاله عوامل مؤثر در اخلاق حرفه ای از دیدگاه اعضای هیأت علمی دانشگاه
عنوان لاتین مقاله عوامل مؤثر در اخلاق حرفه ای از دیدگاه اعضای هیأت علمی دانشگاه
نوع ارائه پوسترو سخنرانی
عنوان کنگره / همایش بیست و دومین همایش کشوری آموزش علوم پزشکی
نوع کنگره / همایش بین المللی
کشور محل برگزاری کنگره/ همایش Iran (Islamic Republic)
شهر محل برگزاری کنگره/ همایش شیراز
سال انتشار/ ارائه شمسی 1400
سال انتشار/ارائه میلادی 2021
تاریخ شمسی شروع و خاتمه کنگره/همایش 1400/02/29 الی 1400/02/31
آدرس لینک مقاله/ همایش در شبکه اینترنت
آدرس علمی (Affiliation) نویسنده متقاضی Department of Physiotherapy, Faculty of Rehabilitation Sciences, Tabriz University of Medical Sciences, Tabriz, Iran

نویسندگان
hide/show

نویسنده نفر چندم مقاله
میر علی اعتراف اسکوئیاول
یوسف خیریدوم
مهران سیف فرشدسوم
نعمت بیلانچهارم

اطلاعات تفضیلی
hide/show

عنوان متن
خلاصه مقالهزمینه تحقیق: الگوی رفتار ارتباط درون‌شخصی و برون‌شخصی مبتنی بر رعایت حقوق طرف ارتباط، تعریف جامع و فراگیر از اخلاق حرفه‌ای است. بر همین مبنا اخلاق حرفه‌ای مسئولیتهای اخلاقی فرد یا سازمان است که بر اصل حق مردم استوار است. لذا افراد نسبت به رعایت حقوق مردم مسئولیت داشته و رعایت آنها الزامی است. رسالت اخلاق حرفه ای، پیشگیری از مشکلات، درمان، بهبود، رشد و اعتلای اخلاقی افراد و سازمانها، و تبیین تعهدات و مسئولیتهای اخلاقی است. به نظر می‌رسد که مداخلات لازم برای بهبود و ارتقای اخلاق حرفه‌ای، بر پایه علم و دانش و تجربه استادان حوزه اخلاق تدوین می شود و از دیدگاه اعضای هیأت علمی تا حدودی غفلت شده است. هدف مطالعه: هدف کلی مطالعه حاضر بررسی عوامل مؤثر در اخلاق حرفه‌ای از دیدگاه اعضای هیأت علمی دانشگاه می‌باشد. روش مطالعه: این مطالعه از نوع کیفی و توصیفی است که با هدف استخراج و گردآوری دیدگاههای اعضای هیأت علمی از 12 بحث گروهی متمرکز از تمامی دانشکده‌های دانشگاه علوم پزشکی تبریز انجام گرفت. نظرات مطرح شده یادداشت برداری و تحت عنوان «مفاهیم اولیه» نامگذاری گردید. این مفاهیم پس از تلخیص و بازنگری تحت عنوان «عوامل مؤثر در اخلاق حرفه ای» طبقه‌بندی و از رویکرد تحلیل محتوای جهت‌دار برای بررسی هر گونه ارتباط احتمالی بین این عوامل استفاده گردید. نتایج: یافته‌های این مطالعه نشان می‌دهد که 285 مفاهیم اولیه پس از تلخیص به 135 مورد و به دلیل مشابهت و همپوشانی مجموعاً به 26 عوامل مؤثر در اخلاق حرفه‌ای تقلیل پیدا کرد. عوامل «حساسیت نسبت به رفتار و عمل اخلاقی و شأن و کرامت انسانی»، «بینش افزایی در مورد اخلاق حرفه‌ای»، «نظارت و پیگیری نحوه انجام کار و مسئولیت»، «ضعف زیرساختها اعم از سخت افزارها و نرم افزارها»، «تبعیض در رفتارهای مدیریتی و توزیع منابع مالی»، و «رعایت اخلاق حرفه‌ای در تمامی سطوح مدیریتی» از عوامل اصلی مطرح در موضوع اخلاق حرفه‌ای توسط اعضای هیأت علمی است که از بیشترین تکرار و فراوانی برخوردار هستند. بحث و نتیجه گیری: پایبندی به اصل اخلاق حرفه‌ای در بستر تفکر دینی و اسلامی اقتضاء می‌کند که ضمن بررسی عوامل مؤثر در اخلاق حرفه‌ای، اولویتهای مداخله برای بهبود و ارتقای آن شناسایی شود. بنابراین، برای بهبود و ارتقای اخلاق حرفه‌ای در دانشگاهها ضرورت دارد مداخلات ضروری بر طبق اولویت تدوین و نسبت به برنامه ریزی و اجرای آنها اقدام نمود.
کلمات کلیدیاخلاق حرفه ای، اعضای هیأت علمی

لینک دانلود مقاله
hide/show

نام فایل تاریخ درج فایل اندازه فایل دانلود
16061 Shiraz 1400.pdf1400/03/26478957دانلود
Shiraz 1400 Oskouei.mp41400/04/023311012دانلود
Abstrcat 1400.pdf1400/03/1011230801دانلود