رابطه کارکرد تحولی خانواده و راهبردهای شناختی تنظیم هیجان با علائم اختلال سلوک در نوجوانان
The relationship of developmental family function and cognitive emotion regulation strategies with conduct disorder symptoms in adolescents
مجریان: شاهرخ امیری
خلاصه روش اجرا: پژوهش حاضر با هدف تبیین علایم اختلال سلوک نوجوانان بر اساس کارکردهای تحولی خانواده و راهبردهای شناختی تنظیم هیجان انجام می شود. این پژوهش در قالب روش همبستگی انجام خواهد شد. در این پژوهش دانش آموزان دوره متوسطه در سنین 18-15سال شاغل به تحصیل در مدارس متوسطه شهر تبریز مورد مطالعه قرار میگیرند. نمونهگیری به روش خوشهای چند مرحلهای انجام شده و طی آن 260 نفر مطالعه خواهند شد. اطلاعات لازم برای مطالعه از طریق اجرای سه پرسشنامه کارکرد تحولی خانواده (DFFAQ)، پرسشنامه تنظیم شناختی هیجانCERQ) ) و فرم فارسی پرسشنامه خودسنجی نوجوانYSR)) گردآوری می شود. داده های به دست آمده با استفاده از محاسبه ضرایب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندگانه انجام می شود.
اطلاعات کلی طرح 
| مرحله جاری طرح | خاتمه قرارداد و اجرا |
| کد طرح | 71754 |
| عنوان فارسی طرح | رابطه کارکرد تحولی خانواده و راهبردهای شناختی تنظیم هیجان با علائم اختلال سلوک در نوجوانان |
| عنوان لاتین طرح | The relationship of developmental family function and cognitive emotion regulation strategies with conduct disorder symptoms in adolescents |
| نوع طرح | طرح - پایان نامه |
| اولویت طرح | مراقبت در بیماریهای شایع روانپزشکی با تاکید بر افسردگی و اختلالات اضطرابی، اختلال بیش فعالی و اوتیسم |
| نوع مطالعه | بررسی مقطعی ( Cross Sectional) |
| تحقیق در نظام سلامت | خیر |
| آیا طرح پایاننامه دانشجویی است؟ | بله |
| مقطع پایان نامه | دکتری فوق تخصصی بالینی |
| مدت اجرا - ماه | 9 |
| نوآوری و ضرورت انجام تحقیق | شاید بتوان گفت که هیچ اختلالی در میان اختلال های دوران کودکی به اندازه اختلال سلوک بر سایر انسانها و محیط دور و بر کودک تاثیر نمی گذارد. مدارس، والدین، همسالان، و دستگاه قضایی معمولاً مقرر می سازند که کدام دسته از رفتارهای برون ریزی شده در زمره اعمال ناپسند قرار دارند. رفتارهای کودکان مبتلاء به اختلال سلوک عمدتاً در ردیف آنچه که نامقبول است قرار میگیرد. مطالعه متغیرهایی که با این اختلال در ارتباط هستند، طبق آنچه گفته شد، از اهمیت بسیار بالایی برخوردار است. |
| اهداف اختصاصی | تعیین رابطه بین کارکردهای تحولی خانواده با علایم اختلال سلوک در نوجوانان -تعیین رابطه راهبردهای شناختی تنظیم هیجان با علایم اختلال سلوک در نوجوانان |
| چکیده انگلیسی طرح | The present research is conducted with the aim of explaining the symptoms of adolescent conduct disorder based on the family's transformative functions and cognitive strategies of emotion regulation. This research will be done in the form of correlation method. In this research, high school students aged 15-18 working in secondary schools of Tabriz city are studied. Sampling was done by multi-stage cluster method and 260 people will be studied during it. The necessary information for the study is collected through the implementation of three Family Transformational Function Questionnaires (DFFAQ), Cognitive Emotion Regulation Questionnaire (CERQ) and the Farsi form of the Teen Self-Assessment Questionnaire (YSR). The obtained data are calculated using Pearson correlation coefficients and multiple regression analysis. |
| کلمات کلیدی | اختلال سلوک: اختلال سلوک در این پژوهش بر اساس ملاک های DSM-5 تعریف می شود( 19). این ملاک ها عبارت هستند از: 1) الگوی رفتاری مکرر و پایداری که حقوق اساسی دیگران یا هنجارهای متعارف اجتماعی را زیر پا می گذارد. سه نشانه از علایم به قراری که ذکر می شود در 12ماه گذشته در همین زمینه وجود داشته و حداقل یکی از آنها در 6 ماه اخیر حاضر بوده است: الف) پرخاشگری نسبت به انسانها و حیوانات نظیر قلدری، آغازگری در دعواهای بدنی، قساوت بدنی نسبت به حیوانات و انسانها، واداشتن فردی دیگر به عمل جنسی؛ ب) تخریب اموال مثلاً ویرانگری و خرابکاری، آتش افروزی؛ ج) فریبکاری یا سرقت مثلاً، ورود غیرقانونی به خانه یا خودروی دیگران، کلاهبرداری، دزدی از فروشگاهها؛ د) تخطی از قواعد مثل بیرون ماندن از خانه در شب قبل از 13سالگی به خاطر تمرد از والدین، مدرسه گریزی قبل از 13 سالگی. 2) تخریب آشکار و قابل توجه در کارکرد اجتماعی، تحصیلی، یا شغلی کارکرد تحولی خانواده: الگوی کارکرد تحولی خانواده که توسط گرینسپن در سال (2007) مطرح شده است، رویکردی تحولی و فراگیر است که بر اساس یکپارچه ساختن توانمندیهای شناختی، عاطفی، زبانی و هیجانی قرار گرفته است . بر اساس مدل نظری گرینسپین و ویدر (۲۰۰۲) خانواده به عنوان یک واحد منحصر به فرد، مراحل تحول هیجانی-کارکردی مشابه با مراحل تحول هر فرد انسانی را پشت سرمیگذارد که این مراحل هفت گانه عبارتند از: توجه و تنظیم، صمیمیت، ارتباط متقابل دوسویه، حل مساله اجتماعی، ایجاد بازنماییها یا ایدهها، تفکر منطقی و انضباط. بدیهی است این مراحل هم بر سیر و شدت علایم CD تاثیر گذاشته و هم از آن تأثیر میپذیرد. راهبردهای شناختی تنظیم هیجان: تنظیم هیجان شامل فرآیندهای درونی و بیرونی است که مدیریت واکنشهای عاطفی فرد (ارزیابی، کنترل، تغییر، تعدیل و اصلاح) را در جهت تحقق اهداف بر عهده دارد (تامپسون، 1994) و شامل کاربست راهبردهای رفتاری و شناختی برای تغییر در مدتزمان و یا شدت تجربهی یک هیجان است. به عبارت دیگر تنظیم هیجان، فرآیندی است که مسئولیت شروع، تداوم و نگهداری، اصلاح و تغییر مسیر و جریان حالات هیجانی را مدیریت و راهبری می کند. نقش تنظیم شناختی هیجان در سازگاری افراد با وقایع استرسزای زندگی قابل اغماض نیست؛ راهبردهایی که افراد برای تنظیم هیجانهای شان استفاده میکنند تحت عنوان راهبردهای سازگارانه و ناسازگارانه قابل توجه است. افراد در مواجهه با رویدادها و وقایع استرسزای زندگی راهبردهای انتخابی شان متفاوت است. تنظم هیجان با استفاده از راهبردهای شناختی از شیوه های فراگیر و متداول است؛ فرآیندهای شناختی به افراد کمک می کند (ضمن شناسایی و تعریف هیجان های خود) هیجان ها و احساس های خود را تنظیم نموده و تحت تاثیر شدت آنها مغلوب نشوند. تعيين کننده اجتماعي سلامت |
| ذینفعان نتایج طرح | با توجه به اینکه اختلال سلوک گذشته آسیب هایی که به فرد وارد می آورد، خانواده، مدرسه و در کل جامعه را نیز به شدت تحت تأثیر قرار میدهد، ذینفعان از نتایج این پژوهش را می توان به قرار زیر در نظر گرفت: 1) نوجوانان مبتلاء به اختلال سلوک. 2) درمانگرانی که در دو حوزه درمان های دارویی و غیردارویی فعالیت دارند. 3) خانواده های نوجوانان مبتلاء به اختلال سلوک. 4) مراکز تأدیبی و بازتربیتی کودکان و نوجوانان. 5) روانشناسان مدارس و واحدهای مشاوره آموزش و پرورش. |
اطلاعات مجری و همکاران
| نام و نامخانوادگی | سمت در طرح |
|---|---|
| شاهرخ امیری | استاد راهنمای اول (آموزشی ) |
| بهزاد شالچی | مشاور |
| ایوب مالک | مشاور |
| زهرا بخت شکوهی | دانشجوی مالک پایان نامه |
اطلاعات تفضیلی
| حوزه خبر | خبر |
|---|---|
| رسانه ها و مردم | عنوان خبر متن خبر |
| متخصصان و پژوهشگران | عنوان خبر کارکرد تحولی خانواده به واسطه راهبردهای تنظیم شناختی هیجان، با علایم اختلال سلوک ارتباط داشت.متن خبر اختلال سلوک یکی از شایعترین اختلالات روانی و رفتاری در کودکان و نوجوانان است که شیوع آن در کشورهای با درآمد بالا حدود 4 درصد و در ایران، حدود 5 درصد گزارش شده است. افراد مبتلا به اختلال سلوک مواردی نظیر اختلال در پیشرفت تحصیلی، روابط اجتماعی ضعیف، تعارض قابل توجه با والدین و معلمان، درگیری در سیستم حقوقی و میزان بالایی از ناراحتیهای عاطفی را تجربه میکنند. بنابراین، انجام پژوهش در خصوص عوامل اثرگذار بر اختلال سلوک در نوجوانان ضرورت دارد.
در مطالعه حاضر، کارکرد تحولی خانواده به واسطه راهبردهای منفی و مثبت تنظیم شناختی هیجان با علایم اختلال سلوک ارتباط معناداری داشت. به این صورت که با تنظیم شناختی هیجان و به کمک کارکرد تحولی خانواده، میتوان گامهای مناسبی در راستای کنترل علایم اختلال سلوک برداشته و جنبههای مختلفی از علایم سلوک در نوجوانان را تحت کنترل قرار داد. ارائه آموزشهایی در زمینه ارتباط کارکرد تحولی خانواده با اختلال سلوک به ارائه دهندگان خدمات سلامت روان (اعم از روانشناسان و روانپزشکان شاغل در مراکز بهداشتی و مدارس)، ضروری است تا حین ارائه خدمات، نقش حمایتی خانواده را در کنترل هیجانات کودکان و نوجوانان مبتلا به اختلال سلوک و نیز سایر مشکلات رفتاری، مورد توجه قرار دهند. |
| سیاستگذاران درمانی | عنوان خبر متن خبر |
| سیاستگذاران پژوهشی | عنوان خبر متن خبر |
| لینک (URL) مقاله انگلیسی مرتبط منتشر شده 1 |
