چاپ صفحه |  صفحه نخست سامانه |  نویسندگان |  اطلاعات تفضیلی |  دانلود مقاله | دانشگاه علوم پزشکی تبریز |
| نویسنده ثبت کننده مقاله | شهلا شهبازی |
| مرحله جاری مقاله | تایید نهایی |
| دانشکده/مرکز مربوطه | دانشکده پرستاری و مامائی |
| کد مقاله | 71451 |
| عنوان فارسی مقاله | طراحی و اجرای گراند راند مشترک گروه پرستاری و گروه داروسازی بالینی در مرکز آموزشی درمانی سینا |
| عنوان لاتین مقاله | Designing and Implementation of Joint Nursing and Clinical Pharmacy Group Grand Rounds at Sina Medical Center |
| نوع ارائه | پوستر |
| عنوان کنگره / همایش | کنفرانس آموزش پزشکی پاسخگو، تبریز |
| نوع کنگره / همایش | ملی |
| کشور محل برگزاری کنگره/ همایش | Iran (Islamic Republic) |
| شهر محل برگزاری کنگره/ همایش | تبریز |
| سال انتشار/ ارائه شمسی | 1398 |
| سال انتشار/ارائه میلادی | 2019 |
| تاریخ شمسی شروع و خاتمه کنگره/همایش | 1398/05/24 الی 1398/05/24 |
| آدرس لینک مقاله/ همایش در شبکه اینترنت | https://ame.tbzmed.ac.ir/ سایت دبیرخانه دائمی همایش آموزش پزشکی پاسخگو |
| آدرس علمی (Affiliation) نویسنده متقاضی | گروه آموزشی پرستاری داخلی جراحی، دانشکده پرستاری و مامایی و بیمارستان سینا، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، تبریز، ایران |
| نویسنده | نفر چندم مقاله |
|---|---|
| افشین قره خانی | اول |
| شهلا شهبازی | دوم |
| رضا شبانلویی | سوم |
| ملیحه فرجی | چهارم |
| محمد خواجه گودری | ششم |
| عنوان | متن |
|---|---|
| خلاصه مقاله | مقدمه: گراند راندهای مشترک بین حرفه ای (Interprofessional Grand Rounds) از طریق ارایه علمی و مشارکت بین حرفه ای، با یک رویکرد نوآورانه فرصت ترویج جو یادگیری آکادمیک، توسعه فرهنگ یادگیری مداوم و نهایتاً ارتقای مراقبت از بیماران را فراهم می کند. این مقاله به توصیف تجربه توسعه و اجرای برنامه گراند راند مشترک بین گروه پرستاری و گروه داروسازی بالینی در مرکز آموزشی درمانی سینا در دانشگاه علوم پزشکی تبریز در طی سال 1398 می پردازد. روش: برنامه گراند راند مشترک بین گروه پرستاری و گروه داروسازی بالینی در طی دو جلسه و در طول ماههای خرداد و تیر سال 1398 براساس فرایند زیر طراحی و اجرا شد: • شناسایی نیاز آموزشی فارماکوتراپی پرستاران بخش داخلی زنان (Learning Needs Assessment) و انتخاب موضوع قابل کاربرد در اکثر بخشها • راهنمایی 4 نفر از پرستاران انتخاب شده بخش داخلی زنان بعنوان پرزنتر اولیه در تهیه محتوای ارایه و تدوین اسلایدها • هماهنگی با واحد آموزش مرکز آموزشی درمانی جهت رزرو سالن آمفی تئاتر و هماهنگی و اطلاع رسانی به پرستاران و سایر اعضای تیم پرستاری بخشها • هماهنگی با دانشکده پرستاری و مامایی تبریز جهت اطلاع رسانی اعضای هیات علمی و دانشجویان • ارائه پرستاران بالین پرزنتر و اجرای برنامه سخنرانی فارماکوتراپیست بالینی • به اشتراک گذاری تجارب در بین مشارکت کنندگان و بحث پیرامون مسائل مطرح در خصوص موضوعات گراند راند • ارزیابی اولیه برنامه یافته ها: مجموعاً 152 نفر از دانشجویان پرستاری در مقاطع تحصیلی دکترا، کارشناسی ارشد و کارشناسی، اعضای هیات علمی پرستاری و مامایی و نیز پرستاران بالینی و سرپرستاران از بخشهای مختلف و سایر رده های پرستاری در گراند راند خرداد و تیر ماه 1398 مشارکت کردند. بدنبال اجرای دومین گراند راند مشترک، تقاضاها برای تداوم برنامه و نیز مشارکت بعنوان پرزنتر در ارایه داروهای شایع در بخش مربوطه از سوی پرستاران بخشها مطرح شد. بحث و نتیجه گیری: ارایه آموزش در زمینه فارماکوتراپی و در راستای نقشهای پرستاران در تجویز دارو (medication administration) شامل ارزیابی بیمار، شناسایی مسائل ایمنی مرتبط با دارو نظیر محاسبات دوزهای دارویی، تکنیکهای متنوع دارو دادن، پایش عوارض دارو )مورد انتظار و ناخواسته( و آموزش به بیمار و سایر نقشهای مرتبط، با مشارکت فعال پرستاران بالین در قالب پرزنتیشن موضوعات انتخاب شده و هدایت و راهنمایی اعضای هیات علمی فارماکولوژیست بالینی و پرستاری بعنوان یک مسئولیت مشترک و ضرورت انکار ناپذیر و یک سیاست برد-برد با برنامه ریزی های مشترک قابل اجراست. References 1. Matamoros L, Cook M. A nurse-led innovation in education: Implementing a collaborative multidisciplinary grand rounds. The Journal of Continuing Education in Nursing. 2017;48(8):353-7. 2. Haigh R, Borthwick D, Kalorkoti J, McMillan M, Knowles G. Development and implementation of nursing grand rounds in a cancer centre. Cancer Nursing Practice. 2016;15(5): 24–30. 3. Wolak ES, Cairns B, Smith E. Nursing grand rounds as a medium for the continuing education of nurses. The Journal of Continuing Education in Nursing. 2008;39(4):173-8. |
| کلمات کلیدی | Interprofessional Grand Rounds, Medication administration, Clinical Pharmacists, Nurses |
| نام فایل | تاریخ درج فایل | اندازه فایل | دانلود |
|---|---|---|---|
| Poster.pdf | 1399/01/18 | 822966 | دانلود |
| Accountability in Medical Education, Poster, 1398.05.24.pdf | 1398/12/27 | 449703 | دانلود |
