بررسی فرسودگی شغلی در دستیاران بالینی رشته های ماژور دانشگاه علوم پزشکی تبریز
Burnout among clinical residents in Tabriz University of Medical Sciences
مجریان: مریم برادران بی نظیر
خلاصه روش اجرا: این مطالعه مقطعی بر روی تمام رزیدنت های رشته های ماژور انجام خواهد گرفت. با توجه به مطالعات گذشته و لود کاری بالا در رشته های ماژور رزیدنتی و انتظار بالای فرسودگی شغلی در این رشته ها ، در این مطالعه جامعه هدف را رزیدنت های رشته های ماژور ( جراحی و زنان و داخلی و کودکان) در نظر میگیریم و تمام شماری انجام میشود. معیار ورود به پژوهش ، تمایل آنان جهت شرکت در پژوهش و معیار خروج مطالعه شامل تکمیل ناقص پرسشنامه ها است. ابزار جمع آوری داده ها ، پرسشنامه فارسی شده فرسودگی شغلی مزلچ است که اولین بار توسط مزلچ و جکسون در سال 1981 انتشار یافت. شامل 22 گویه در سه بعد خستگی هیجانی ( 9 سوال) و مسخ شخصیت (5 سوال) و کفایت شخصی (8 سوال) است که هر سوال امتیازی از صفر (هرگز) تا شش( هر روز) دریافت میکند. امتیازات بالاتر در خستگی هیجانی و مسخ شخصیت و امتیازات کمتر در کفایت شخصی نشاندهنده ی فرسودگی شغلی می باشد. اعتبار و پایایی علمی پرسشنامه فرسودگی شغلی مزلچ برای اولین بار در ایران توسط فیلیان مورد تایید قرار گرفته است و ضریب بازآمایی آن 78 درصد گزارش شده است. این پرسشنامه به کرات توسط پژوهشگران ایرانی به کار برده شده و اعتبار علمی آن مورد تایید است. در ابتدای پرسشنامه ویژگی های دموگرافیک نظیر سن ، جنس ، بومی بودن وضعیت تاهل و درآمد فرد (حقوق دستیاری) و رشته و سنوات تحصیلی در دوره ی دستیاری پرسیده خواهد شد. پس از اخذ کد اخلاق و کسب مجوز های لازم پژوهشگر به بیمارستان های آموزشی دانشگاه علوم پژشکی تبریز مراجعه کرده و پرسشنامه های مذکور را در میان شرکت کنندگان توزیع خواهد کرد. آمار های توصیفی درصد ، میانگین و انحراف معیار محاسبه خواهد شد. تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار آماری SPSS و آزمون کای اسکوئر انجام خواهد شد و p-value کمتر از 0.05 سطح معنی دار اختلاف ها در نظر گرفته خواهد شد.
اطلاعات کلی طرح 
| مرحله جاری طرح | خاتمه قرارداد و اجرا در دانشکده/مرکز |
| کد طرح | 70569 |
| عنوان فارسی طرح | بررسی فرسودگی شغلی در دستیاران بالینی رشته های ماژور دانشگاه علوم پزشکی تبریز |
| عنوان لاتین طرح | Burnout among clinical residents in Tabriz University of Medical Sciences |
| نوع طرح | طرح - پایان نامه |
| اولویت طرح | ارتقاء سلامت روان و نقش مولفههای قانونی و اجتماعی (درآمد، فرهنگ، سواد، آموزش، جنسیت) بر سلامتی |
| نوع مطالعه | بررسی مقطعی ( Cross Sectional) |
| تحقیق در نظام سلامت | بلی |
| آیا طرح پایاننامه دانشجویی است؟ | بله |
| مقطع پایان نامه | کارشناسی ارشد |
| مدت اجرا - ماه | 12 |
| نوآوری و ضرورت انجام تحقیق | اهمیت بالای فرسودگی شغلی در رزیدنتی و ارتباط آن با عملکرد رزیدنت در بالین و ایمنی بیمار افزایش خطاهای پزشکی در صورت عدم توجه به فرسودگی شغلی در میان رزیدنت ها ارتباط کاهش کیفیت زندگی و افزایش گرایش به مصرف مواد و سومصرف دارو ها در رزیدنت ها با فرسودگی شغلی |
| اهداف اختصاصی | مقایسه وضعیت فرسودگی شغلی در دستیاران بالینی رشته های ماژور دانشگاه علوم پزشکی تبریز -مقایسه وضعیت فرسودگی شغلی دستیاران بر اساس سال تحصیلی -مقایسه فرسودگی شغلی براساس بومی بودن -مقایسه فرسودگی شغلی براساس سن -مقایسه وضعیت فرسودگی براساس جنسیت -مقایسه وضعیت فرسودگی شغلی براساس وضعیت تاهل |
| چکیده انگلیسی طرح | In this study, we consider the target population to be residents of major fields (surgery, gynecology, internal medicine, and children) and this cross-sectional study will be conducted on all residents of major fields. The sample size is determined with the help of Morgan's table. This table can be used when there is no access to community variance. The criteria for entering the research, their desire to participate in the research, and the criteria for exiting the study include the incomplete completion of the questionnaires. The data collection tool is the Persianized Mezlech job burnout questionnaire, which was first published by Mezlech and Jackson in 1981. It includes 22 items in three dimensions of emotional exhaustion (9 questions), depersonalization (5 questions) and personal adequacy (8 questions), each question receiving a score from zero (never) to six (every day). Higher scores in emotional exhaustion and depersonalization and lower scores in personal adequacy indicate job burnout. The validity and scientific reliability of Mezlach's job burnout questionnaire has been confirmed for the first time in Iran by Filian, and its reliability coefficient has been reported as 78%. This questionnaire has been used many times by Iranian researchers and its scientific validity is confirmed. At the beginning of the questionnaire, demographic characteristics such as age, sex, marital status and income of the person (assistant salary) and field and years of study in the assistantship period will be asked. After obtaining the code of ethics and obtaining the necessary permits, the researcher will visit the teaching hospitals of Tabriz University of Medical Sciences and distribute the mentioned questionnaires among the participants. Descriptive statistics of percentage, mean and standard deviation will be calculated. Data analysis will be done using SPSS statistical software and Chi-square test, and p-value less than 0.05 will be considered as a significant level of differences. |
| کلمات کلیدی | فرسودگی شغلی : در سه بعد خستگی هیجانی ، مسخ شخصیت و کاهش کفایت شخصی در پاسخ به استرس روحی و روانی مستمر در محیط کار تعریف میشود نظام سلامت |
| ذینفعان نتایج طرح | نظام سلامت ، رزیدنت های بالینی ، مردم جامعه |
اطلاعات مجری و همکاران
| نام و نامخانوادگی | سمت در طرح |
|---|---|
| پویا عباسقلی زاده | دانشجوی مالک پایان نامه |
| مریم برادران بی نظیر | استاد راهنمای اول (آموزشی ) |
اطلاعات تفضیلی
| حوزه خبر | خبر |
|---|---|
| رسانه ها و مردم | عنوان خبر متن خبر |
| متخصصان و پژوهشگران | عنوان خبر متن خبر |
| سیاستگذاران درمانی | عنوان خبر پارامتر های تعیین کننده ای در میزان فرسودگی شغلی دستیاران بالینی رشته های ماژور وجود دارد.متن خبر با توجه به نقش دستیاران پزشکی در ارائه ی خدمات درمانی در بیمارستان های آموزشی دانشگاه های علوم پزشکی، ارزیابی عوامل موثر در فرسودگی شغلی دستیاران بالینی به ویژه رشته های ماژور از اهمیت ویژه ای برخوردار است. نتایج این مطالعه گواه این است که سن پایین تر از 35 سال ، متاهل بودن و جنسیت مرد به عنوان یک عامل محافطتی برای بروز فرسودگی شغلی می باشد و همچنین شانس بروز فرسودگی شغلی در دستیاران رشته های غیر جراحی دار در مقایسه با دستیاران رشته های جراحی دار کمتر است. بنابراین سیستم آموزشی دانشگاه باید با توجه به عوامل موثر در بروز فرسودگی شغلی تلاش نماید تا با ارائه مداخلات مناسب همچون جلسات آموزشی مدیریت استرس، ارزیابی دوره ای سلامت روان دستیاران و بازنگری در کارانه های دریافتی آنان سعی نماید تا بار ناشی از فرسودگی شغلی و تبعات آن را کاهش دهد. |
| سیاستگذاران پژوهشی | عنوان خبر متن خبر |
| لینک (URL) مقاله انگلیسی مرتبط منتشر شده 1 |
