چاپ صفحه |  صفحه نخست سامانه |  چکیده مقاله |  نویسندگان |  دانلود مقاله | دانشگاه علوم پزشکی تبریز |
| مقدمه: کارکردهای اجرایی اشاره به استفاده از فرایندهای شناختی برای کنترل افکار و هیجانات دارد. هدف از پژوهش حاضر مقایسه کارکردهای اجرایی در کودکان نارس و عادی میباشد تا مشخص شود آیا تولد پیش از موعد میتواند باعث مشکل در کارکردهای اجرایی کودکان شود. روش کار: پژوهش حاضر از نوع تحلیلی – مقطعی میباشد. جامعه آماری پژوهش حاضر کودکان نارس شهر تبریز بودند که 30 نفر از این کودکان به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند و با 30 کودک عادی مقایسه شدند. شرکت کنندهها به پرسشنامه BRIEF( توسط عبدالمحمدی و همکاران در ایران هنجاریابی شده است(پاسخ دادند. دادهها با استفاده از آمار توصیفی و آزمون تحلیل واریانس چند متغیری و نرمافزار 20-SPSS مورد تحلیل قرار گرفتند. یافته ها: جامعه نتایج به دست آمده نشان داد که بین میانگین مؤلفههای آسیب پذیری )بازداری، جابه جایی توجه،کنترل هیجان، آغازگری، حافظه کاری،سازماندهی( و نمره کل کارکردهای اجرایی تفاوت معناداری در سطح 01/0 وجود دارد. نتیجه گیری: با استناد به یافتههای پژوهش حاضر میتوان چنین مطرح کرد که کودکان نارس از نظر کارکردهای اجرایی نسبت به کودکان عادی دارای ضعف میباشند و متخصصان و والدین درگیر با این کودکان به این مساله توجه نمایند. |
| نویسنده | نفر چندم مقاله |
|---|---|
| کریم عبدالمحمدی | اول |
| رقیه خدائی | چهارم |
| ساناز نوروزی | پنجم |
| نام فایل | تاریخ درج فایل | اندازه فایل | دانلود |
|---|---|---|---|
| 91115450 (1).pdf | 1398/09/16 | 1337125 | دانلود |
