کارگاه تدوین استانداردهای آموزش روانپزشکی جامعه نگر - مروری بر ادبیات روان پزشکی جامعه نگر

Formulation of standards for educating community psychiatry- A review of literatures on community psychiatry


چاپ صفحه
پژوهان
صفحه نخست سامانه
نویسندگان
نویسندگان
اطلاعات تفضیلی
اطلاعات تفضیلی
دانلود مقاله
دانلود مقاله
دانشگاه علوم پزشکی تبریز
دانشگاه علوم پزشکی تبریز

نویسندگان: حسن شاهرخی , مصطفی فرح بخش

عنوان کنگره / همایش: سی و ششمین همایش سالانه انجمن علمی روانپزشکان ایران , Iran (Islamic Republic) , تهران , 2019

اطلاعات کلی مقاله
hide/show

نویسنده ثبت کننده مقاله حسن شاهرخی
مرحله جاری مقاله تایید نهایی
دانشکده/مرکز مربوطه روانپزشکی و علوم رفتاری
کد مقاله 70215
عنوان فارسی مقاله کارگاه تدوین استانداردهای آموزش روانپزشکی جامعه نگر - مروری بر ادبیات روان پزشکی جامعه نگر
عنوان لاتین مقاله Formulation of standards for educating community psychiatry- A review of literatures on community psychiatry
نوع ارائه سخنرانی
عنوان کنگره / همایش سی و ششمین همایش سالانه انجمن علمی روانپزشکان ایران
نوع کنگره / همایش بین المللی
کشور محل برگزاری کنگره/ همایش Iran (Islamic Republic)
شهر محل برگزاری کنگره/ همایش تهران
سال انتشار/ ارائه شمسی 1398
سال انتشار/ارائه میلادی 2019
تاریخ شمسی شروع و خاتمه کنگره/همایش 1398/07/23 الی 1398/07/26
آدرس لینک مقاله/ همایش در شبکه اینترنت http://ipacongress.ir/
آدرس علمی (Affiliation) نویسنده متقاضی lمرکز تحقیقات روانپزشکی و علوم رفتاری

نویسندگان
hide/show

نویسنده نفر چندم مقاله
حسن شاهرخیدوم
مصطفی فرح بخشپنجم

اطلاعات تفضیلی
hide/show

عنوان متن
کلمات کلیدیروانپزشکی جامعه نگر/ آموزش/ استانداردها
خلاصه مقالهاین کارگاه به صورت یک پروژۀ مشترک بیندانشگاهی و در چارچوب همایش انجمن علمی روانپزشکان کشور برگزار خواهد شد. هدف از این کارگاه، تدوین استانداردهایی برای آموزش روانپزشکی جامعهنگر در برنامههای دستیاری دانشگاههای کشور است. در حال حاضر آموزش روانپزشکی جامعهنگر در دانشگاههای مختلف، به شیوهها و کیفیتهای متنوعی برگزار میشود. این تنوع ممکن است تا حدی برخاسته از امکانات و محدودیتهای موجود باشد، با این حال، فقدان استانداردها و زیرساختهای آموزشی مناسب نیز میتواند در این موضوع تاثیرگذار باشد. تدوین این استانداردها هم میتواند به عنوان راهنمایی برای توسعه و ارتقای این آموزش قرار گیرد، هم در آینده، و در صورت تصویب در نهادهای ذیصلاح، جهت استانداردسازی و پایش این آموزش در دورۀ دستیاری مد نظر قرار گیرد. این کارگاه در واقع اولین گام در راه تدوین جامع استانداردها است و در آن اهداف اصلی آموزش و توانمندیهای حداقلی مورد انتظار به بحث گذاشته و مشخص می شود و استانداردهای جزئیتر آموزش )مانند استانداردهای روش آموزش( متعاقب برگزاری کارگاه و با مشارکت سایر شرکت کنندگان پیگیری می شود.

لینک دانلود مقاله
hide/show

نام فایل تاریخ درج فایل اندازه فایل دانلود
Ketabche-36.pdf1398/09/132315652دانلود
certificate-community psychiatry.pdf1398/09/13233973دانلود