چاپ صفحه |  صفحه نخست سامانه |  نویسندگان |  اطلاعات تفضیلی |  دانلود مقاله | دانشگاه علوم پزشکی تبریز |
| نویسنده | نفر چندم مقاله |
|---|---|
| ماندانا رضائی | اول |
| صنم توکلی اسکویی | دوم |
| عنوان | متن |
|---|---|
| کلمات کلیدی | آموزش مداوم، پاسخگو، عدالت محور، دانش¬آموختگان، بازنگری |
| خلاصه مقاله | سابقه و هدف: ایجاد حساسیت و انگیزش در دانش¬آموختگان از اولویت¬های آموزش پاسخگو و عدالت محور است و ارائه کنندگان خدمات به منظور تحقق هرچه بهتر پاسخگویی به نیازهای جامعه بایستی از مهارت¬های کافی براساس اولویت¬های منطقه¬ای برخوردار باشند. برگزاری دوره¬های آموزش مداوم پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تبریز در رشته فیزیوتراپی در جهت نیل به این هدف نیاز به بازنگری داشت. هدف از این مطالعه، بازنگری در برگزاری کارگاه¬های آموزش مداوم رشته فیزیوتراپی دانشگاه علوم پزشکی تبریز در سال 1396 بود. روش بررسی:در این مطالعه ابتدا فرم نظرسنجی از دانش¬آموختگان فیزیوتراپیست سطح استان آذربایجان شرقی توسط پانل خبرگان طراحی گردید. طی سال 1396 نظرسنجی از دانش¬آموختگان در رابطه با عناوین موضوعی و مدرسین کارگاه¬های نیمه اول 1397 از طریق فرم مذکور به روش دلفی اجرا و اولویت¬بندی شد. اولویت¬های اعلام شده توسط معاونت درمان آذربایجان شرقی، نظرات و پیشنهادات اساتید گروه و دانش¬آموختگان، در برنامه بدست¬آمده اعمال گردید. سپس عناوین موضوعی براساس اولویت مجددا در اختیار دانش¬آموختگان قرار گرفت و نمره¬دهی عناوین به صورت مقیاس آنالوگ دیداری از 0 تا 5 توسط 15 دانش¬آموخته داوطلب صورت گرفت. نمره بالای 5/3، ملاک برگزاری کارگاه در نظر گرفته شد. نظرات دانش¬آموختگان با توجه به رضایت ایشان از دوره¬های قبل در مورد عنوان کارگاه، نظری/عملی بودن، مدرس، زمان برگزاری، محتوای کارگاه و متعلقات کارگاه از قبیل ارائه کتاب، فیلم یا محتوای آموزشی مورد بررسی و در نتایج حاصله اعمال گردید. یافته ها: برگزاری کارگاه در حوزه مانی¬پولاسیون بافت نرم، تصویربرداری زانو، روش¬های نورودینامیک، تکنیک¬های ذخیره عضلانی کمر و ساکروایلیاک و مانی پولاسیون احشایی به ترتیب در اولویت قرار گرفت. حوزه¬های بعدیبرای نیمه دوم سالتوانبخشی در بیماران سکته مغزی و کاربرد شاک¬ویو و لیزرتعیین گردید. نتیجه¬گیری:بازنگری برنامه کارگاه¬های آموزش مداوم پزشکی براساس نیاز جامعه و ارائه دهندگان خدمات فیزیوتراپی با اعمال صلاحدید معاونت درمان و نظر اساتید رشته می¬توانددر بهبود کیفیت خدمات درمانی موثر واقع شود.بازخورد این نتایج در سطح رضایت شغلی دانش¬آموختگان و سطح رضایت بیماران از کیفیت خدمات توصیه می¬گردد. |
| نام فایل | تاریخ درج فایل | اندازه فایل | دانلود |
|---|---|---|---|
| certificate article 2.PNG | 1398/06/12 | 641866 | دانلود |
| ketabcheh amuzesh pasokhgu tabriz 1397.pdf | 1398/06/12 | 5302873 | دانلود |
| article 2.PNG | 1398/06/12 | 47355 | دانلود |
