| مرحله جاری طرح | خاتمه قرارداد و اجرا |
| کد طرح | 68269 |
| عنوان فارسی طرح | تاثیر مشاوره با رویکرد مثبت گرا بر رضایت جنسی و رضایتمندی زناشویی زنان سنین باروری در پاندمی کرونا: یک مطالعه شبه تجربی |
| عنوان لاتین طرح | The Effect of Positive psychology (optimistic) based Counseling on Sexual and Marital Satisfaction among Reproductive Aged Women during Corona Pandemic: A Quasi-Experimental Study |
| نوع طرح | طرح - پایان نامه |
| اولویت طرح | ارتقاء سلامت روان و نقش مولفههای قانونی و اجتماعی (درآمد، فرهنگ، سواد، آموزش، جنسیت) بر سلامتی |
| نوع مطالعه | مطالعه توصیفی مداخله ای (پیش تجربی- تجربی- شبه تجربی) |
| تحقیق در نظام سلامت | بلی |
| آیا طرح پایاننامه دانشجویی است؟ | بله |
| مقطع پایان نامه | کارشناسی ارشد |
| مدت اجرا - ماه | 12 |
| نوآوری و ضرورت انجام تحقیق | با توجه به یافته های مطالعات، پاندمی COVID-19 و قرنطینه طولانی مدت در افزایش اضطراب، کاهش رضایت زناشویی و ایجاد یا تشدید اختلافات زوجین نقش قابل توجهی داشته است. تجربه حاصل از پاندمی های گذشته حاکی از آن است که استرس، عارضه ای جدایی ناپذیر در تمام همه گیری ها بوده و پاندمی کرونا آخرین درگیری جهانی نخواهد بود. ردپای استرس و مشکلات روانشناختی در اختلافات و نارضایتی های زناشویی و جنسی زوجین بسیار پررنگ بوده و کنترل آن نقش بسزایی در بهبود شرایط داشته است، با این وجود کمتر کسی به تاثیر ابعاد روانی در رضایت زناشویی پرداخته و سعی در بهبود آن داشته است. در نظر گرفتن خلاء مطالعاتی در این زمینه در طی پاندمی کرونا بویژه در جمعیت ایرانی، اهمیت رضایت جنسی در پایداری و دوام خانواده به عنوان رکن اصلی جامعه و تاثیرات منفی و عوارض جبران ناپذیر وارده به این سطح سلامتی، احساس نیاز به مداخله و بررسی های بیشتر در این زمینه را ایجاد می کند. مداخلات مشاوره ای به ویژه روش های نوین مشاوره، همچون مشاوره ی مبتنی بر مثبت گرایی، کارایی اثبات شده در زمینه کنترل مشکلات روانی از جمله استرس داشته اند. بنابراین با توجه به ضرورت و کارآمدی مشاوره در کنترل پیامدهای روانی نامطلوب پاندمی، اهمیت به کارگیری روش های نوین روانشناسی در بهبود وضعیت روانی افراد جامعه و ضرورت حفظ و تحکیم بنیان خانواده، این مطالعه با هدف تعیین تاثیر مشاوره ی مبتنی بر مثبت گرایی بر رضایت جنسی و رضایتمندی زناشویی زوجین در پاندمی کرونا طراحی شد. |
| اهداف اختصاصی | مقایسه میانگین نمره رضایت جنسی، 4 هفته بعد از اتمام مداخله در گروه های کنترل و مداخله کنترل اثر نمره پایه -مقایسه میانگین نمره رضایتمندی زناشویی، 4 هفته بعد از اتمام مداخله در گروه های کنترل و مداخله کنترل اثر نمره پایه -هدف فرعی شماره1 : مقایسه میانگین نمره اضطراب 4 هفته بعد از اتمام مداخله در گروههای کنترل و مداخله با کنترل اثر نمره پایه |
| چکیده انگلیسی طرح | This research is a quasi-experimental study that will be performed on 72 married women of reproductive age in Tabriz. After obtaining permission from the ethics committee of Tabriz University of Medical Sciences, the researcher will proceed to sampling. the city of Tabriz has 92 health centers that the specifications of all women of reproductive age, including telephone numbers and addresses in these centers are available in the web-based system (SIB system). The researcher will go to health centers and extract a list of all married women of reproductive age, along with their telephone numbers and addresses. Then, these selected women will be contacted by phone and a brief explanation of the goals and methods of the research will be given, and if they wish to participate in the study, they will be asked to be present at the health center at a certain time. In the first session, the objectives of the research will be explained and the inclusion criteria will be reviewed. . In this session, which is also a briefing session, if the women are eligible, the objectives and method of study will be explained to the participants and informed consent will be obtained to participate in the research. Women with an anxiety score of 43 to 53 will be included in the study. Then, the pretest questionnaires including the individual-social, Midwifery, Spielberger Anxiety Questionnaire and the Sexual Satisfaction and Marital Satisfaction Questionnaire will be completed by interview. Participants who completed the pre-test questionnaires, randomly using the website www.random.org and through random blocking with four or six blocks and a ratio of 1: 1 to two groups (receiving group Consultant and control group) will be assigned. Blocking will be done by a person not involved in sampling and data analysis. To hide the allocation, the type of intervention will be written on paper and placed in a numbered envelope, numbered consecutively (Allocation Concealment). The envelopes will be opened in order of entry of participants by the person not involved in sampling. Counseling will then be provided in the intervention group. Content of sessions based on the introduction of positive psychology, definition of anxiety and how it affects physical, psychological and social functioning, introduction to the effect of positive thinking on different aspects of life, communication skills, the effects of positive interpersonal relationships, anxiety management and problem solving methods In critical situations such as the outbreak of coronavirus, explaining hope and hope in married life will strengthen self-confidence and self-esteem. Meetings will be scheduled in advance and individually. For the control group, a counseling session on contraceptive methods will be held for an average of 60-90 minutes. 4 weeks after the intervention, during the telephone call and coordination with women to go to health centers, Spielberger overt and covert anxiety post-test questionnaires, sexual satisfaction and marital satisfaction questionnaires will be completed in both control and intervention groups. Content and face validity will be used to determine the validity of the individual-social questionnaire, and the reliability of the questionnaires will be determined by testing-retesting at 20 weeks intervals on 20 people and determining the intra-correlation coefficient (ICC) and Internal coherence (Cronbach's alpha coefficient) will be examined. Finally the normality of the distributions will be determined by the Kolmogorov-smirnov test. Data will be analyzed by SPSS24 software and frequency and central indices and dispersion will be analyzed by chi-square, independent t-test or Mann-Whitney U test according to data distribution normality and ANCOVA. P<0.05 Mean level You will be considered. |
| کلمات کلیدی | مشاوره تعریف نظری: مشاوره رابطه¬ای حرفه¬ای بین یک مشاور و مراجع است که با هدف کمک به مراجعان جهت کسب شناخت و سازگاری بهتر با محیط زندگی خود و یا مهارت¬های بین فردی و حل مشکلات هیجانی و بین فردی انجام می¬گیرد. هدف مشاوره تغییر رفتار، افکار و احساسات مراجع می¬باشد. در واقع مشاور باعث افزایش توانایی¬های مراجع در حل مسئله، برخورد با تنش¬ها و مشکلات، تصمیم¬گیری و انتخاب صحیح خواهد شد(37). تعریف عملی: رابطه بین پژوهشگر و شرکت کنندگان در مطالعه بر اساس اصول روانشناسی مثبت گرا می باشد؛ که طی 8 جلسه 90 دقیقه ای حضوری (در قالب جلسات گروهی 3 نفره) و مجازی در گروه واتساپ (به صورت فایل های صوتی و ویدئویی) برگزار خواهد شد. محل مشاوره حضوری در مراکز سلامت در اتاقی مجزا، آرام، به دور از رفت و آمد و دارای صندلی برای شرکت کنندگان، میز و صندلی برای ارائه دهنده، تهویه مناسب و تخته وایت برد خواهد بود. پاندمی: تعریف نظری: پاندمی به عنوان "بیماری همه گیر که در سراسر جهان یا در یک منطقه بسیار گسترده رخ می¬دهد، از مرزهای بین المللی عبور می¬کند و معمولاً بر تعداد زیادی از مردم تأثیر می¬گذارد" تعریف شده است(44). تعریف عملی: در مطالعه حاضر منظور دوره پاندمی بیماری ویرال COVID-19 می¬باشد که از حدود بهمن ماه سال 1398 به شدت در ایران شیوع یافته¬است. رویکرد روانشناسی مثبت گرا تعریف نظری: روانشناسی مثبت گرا شاخهای جدید در علم روانشناسی است که به صورت رسمی در سال ۲۰۰۰ توسط پروفسور مارتین سلیگمن، رئیس وقت انجمن روانشناسی آمریکا بنیانگذاری شد. اگرچه پژوهشهای مرتبط با روانشناسی مثبتگرا از دهههای قبل آغاز شده بود اما در سال ۲۰۰۰ انجمن روانشناسی آمریکا یک شماره از مجله امریکن سایکولوژیست را به روانشناسی مثبتگرا اختصاص داد که به «شماره هزاره» معروف شد و به این ترتیب روانشناسی مثبتگرا رسما معرفی شد(39). تعریف عملی: در این مطالعه مشاوره با رویکرد روانشناسی مثبت گرا به منظور کاهش اضطراب ناشی از پاندمی کرونا و ارتقا رضایت جنسی و زناشویی زنان انجام خواهد گرفت، به این منظور تعداد 8 جلسه مشاوره 90 دقیقه¬ای گروهی انجام خواهد گرفت محتوای جلسات مشاوره به اینصورت خواهد بود : جلسات آموزشی مدت زمان مداخله محتوای آموزشی جلسه1 90 دقیقه خوش آمد گویی، معرفی و شناخت اولیه ، توضیح اهداف مطالعه، معرفی برنامه روانشناسی مثبت گرا، عناوین، روند کار و اجرای پیش آزمون جلسه2 90 دقیقه بررسی سطح ارتباط، مهارت های ارتباطی و آموزش صحیح گوش دادن، فنون گوش دادن، انعکاس، توجه به زبان بدن، پرهیز از نامگذاری و برچسب زدن، تاکید بر فعالیت های مثبت با غرقگی. تکلیف: فنون بالا را در رفتار های خود و همسرتان دنبال کنید. جلسه3 90 دقیقه دنبال کردن مسیر موفقیت، توجه به صفات مثبت، نقاط مثبت، مهارت ها و توانمندی های افراد، آشنا کردن افراد با آثار مثبت اندیشی. تکلیف: بیان حداقل سه توانمندی خاص خود و کمک هایی که این توانمندی ها در گذشته به افراد کرده است. جلسه4 90 دقیقه تبیین پیامدهای مثبت قدردانی و آثار آن در زندگی مشترک، بیان روش های مختلف ابراز قدردانی، تاکید بر روابط مثبت فردی با دیگران. تکلیف: نگارش نامه قدردانی از یکی از افراد مهم و تاثیرگذار در زندگی. جلسه 5 90 دقیقه بیان رابطه بین افکار و احساسات و بررسی نقش افکار و باور ها در عواطف و رفتار ها و روش تحلیل وقایع روزمره و تبیین راه های شادکامی. تکلیف: تمرین بیان احساسات خود به همسر و اطرافیان و بیان نتایج حاصل از آن. جلسه 6 90 دقیقه تبیین مفهوم امید و امیدواری در زندگی زناشویی، بیان چگونگی غلبه بر موانع در راه رسیدن به اهداف زندگی زناشویی، تاکید بر امید، خوشبینی و کسب دانش مثبت. تکلیف: بیان راهکارهای (درهای) جایگزین وقتی در مساله ای با ین بست مواجه می شوید. جلسه 7 90 دقیقه بیان مباحث تقویت اعتماد به نفس، عزت نفس و مقابله با نگرانی¬ها، معرفی بخشش به عنوان وسیله ای قدرتمند برای رسیدن از احساسات و هیجانات منفی به هیجانات مثبت. تکلیف: نگارش نامه بخشش به فردی که از او احساس خشم دارید. جلسه 8 90 دقیقه مرور جلسات گذشته، جمع بندی و پاسخ به سوالات اعضا، تمرکز بر تعمیم نتایج جلسات به محیط خارج از گروه، انجام پس آزمون و قدردانی از شرکت کنندگان اضطراب : تعریف نظری: اضطراب یک هیجان عادی بشر است و به عنوان وضعیت عاطفی ناخوشایند تعریف شده¬است که با احساس ذهنی تنش، دلهره و نگرانی و فعال شدن یا برانگیختن سیستم خودمختار مشخص می¬شود(45). تعریف عملی: در مطالعه حاضر از ابزار اضطراب و احساس ناخوشایند ذهنی با استفاده از پرسشنامه اشپیل برگر (STAI) (46) مورد بررسی قرار خواهد گرفت. این پرسشنامه شامل 40 سوال که بیست سوال برای سنجش اضطراب پنهان و بیست سوال برای سنجش اضطراب آشکار است که احساسات فرد را در این لحظه و در زمان پاسخ گویی ارزشیابی می¬کند. برای هر سوال 4 گزینه خیلی کم، کم، زیاد، خیلی زیاد وجود دارد. پرسشنامه اضطراب نهان هم شامل 20 گزینه تقریبا هرگز، گاهی اوقات، بیشتر اوقات، تقریبا همیشه وجود دارد.به هرکدام از عبارات هر دو مقیاس براساس پاسخ ارائه شده، وزنی بین 1تا 4 تخصیص می¬یابد. نمره¬ی 4 نشان دهنده¬ی حضور بالایی از اضطراب است. که ده عبارت از مقیاس اضطراب آشکار و یازده عبارت از مقیاس اضطراب نهان، بر این اساس نمره گذاری شده اند. برای نمره گذاری برای عباراتی که عدم اضطراب را نشان می¬دهند به صورت معکوس است(47). در مطالعه حاضر اضطراب اشکار و نهان مورد بررسی قرار خواهد گرفت. رضایت جنسی تعریف نظری: رضایت جنسی عبارتست از پاسخ عاطفی هیجانی برخاسته از ارزیابی های ذهنی مثبت ومنفی فرد از رابطه جنسی اش با فرد دیگر، به عبارت دیگر میزان رضایتی که شخص از جنبه جنسی رابطه اش دارد(48, 49). تعریف عملی: در این مطالعه برای بررسی رضایت جنسی از پرسشنامه لارسون (50) استفاده خواهد شد و کسب نمره بالاتر نشانگر رضایت جنسی بیشتر می¬باشد. پرسشنامه رضایت جنسی لارسون بوسیله لارسون و همکارانش در سال ۱۹۹۸ ساخته شده است.این پرسشنامه 25 سوالی براساس طیف پنج گزینه ای لیکرت، شامل 4 مولفه تمایل به برقراری رابطه جنسی (سوالات 20-18-15-22-23)، نگرش جنسی (سوالات 19-5-12-14-3-25) و سازگاری جنسی (سوالات 10-11-13-1-16-21) است. پاسخ به سوالات این پرسشنامه به صورت 5 گزینه ای و براساس یک مقیاس لیکرتی از 1 تا 5 است که گزینه هرگز نمره 1، گزینه به ندرت نمره 2، گاهی اوقات نمره 3، اکثراوقات نمره 4 و همیشه نمره 5 را دریافت می کنند؛ که سوالات زیر به این صورت نمره گذاری می شوند: 1-2-3-10-12-13-16-17-19-21-22 و 23 و سایر سوالات به صورت معکوس نمره گذاری می شوند، به عبارتی سوالات شماره 4-5-6-7-8-9-11-14-15-18-20 -24 و 25 به صورت زیر نمره گذاری می شوند: گزینه هرگز نمره 5، به ندرت نمره 4، گاهی اوقات نمره 3، اکثر اوقات نمره 2 و همیشه نمره 1 را دریافت می کنند. بر اساس این پرسشنامه نمره ها به طور کلی بین ۲۵ تا ۱۲۵ قرار می گیرد و طبقه بندی رضایت جنسی به سطوح عدم رضایت جنسی (نمرة کمتر از ۵۰)، رضایت کم (نمره بین ۵۱ تا ۷۵)، رضایت متوسط (نمره بین ۷۶ تا۱۰۰) و رضایت زیاد (نمره بالاتر از ۱۰۱ به بالاست). رضایتمندی زناشویی تعریف نظری: رضایت زناشویی، احساسات عینی از خشنودی، رضایت و لذت تجربه شده توسط زن یا شوهر، زمانی که همه جنبه های ازدواجشان را در نظر می گیرند. رضایت یک متغیر نگرشی است و خصوصیت فردی زن و شوهر محسوب می شود(51). تعریف عملی: رضایتمندی زناشویی عبارت است از نمره ای که آزمودنی در پرسشنامه رضایت زناشویی انریچ بدست می آورد و کسب نمره بالاتر نشانگر رضایتمندی زناشویی بالاتر می¬باشد. «پرسشنامۀ انریچ» (52) توسط Olson و Fowers برای ارزیابی زمینه های بالقوه مشکل زا یا شناسایی زمینه های قوت و پرباری رابطه زناشویی و برای تشخیص زوج هایی که نیاز به مشاوره و تقویت رابطه ی خود دارند به کار می رود. امتیازبندی پرسشنامه با مقیاس لیکرت }کاملاً موافقم (5)، موافقم (4)، نه موافق نه مخالف (3)، مخالفم (2) و کاملا مخالفم (1) {سنجیده شد که به آنها نمره 1-5 تعلق می گیرد. سوالات 5-6-7-10-13-14-18-19-21-22-23-26-27-28-29-32-33-3 به صورت معکوس نمره داده می شوند. به عبارت دیگر در این سئوالات به عبارت کاملاً موافقم نمره 1 و به عبارت کاملاً مخالفم نمره 5 تعلق می گیرد. حداقل نمره، 35 و حداکثر نمره، 175 است درصورتی که فرد، 15-0 درصد از نمرات را کسب کند به صورت نارضایتی زیاد، 35- 16 درصد تا حدودی ناراضی، 60-36 درصد تا حدی خوشبخت، 80-61 درصد خوشبختی زیاد و 100-81 درصد خوشبختی زیاد و رضایت از تمام جنبه های روابط زناشویی را نشان می دهد. این پرسشنامه شامل چهار بُعد )تحریف آرمانی، رضایت زناشویی، ارتباطات و حل تعارض) است |
| ذینفعان نتایج طرح | ذینفعان این طرح، زنان، خانواده های آنان و سازمانها به دلیل آموزش های منسجم و قابل دسترس می باشد. همچنین از نتایج بدست آمده از این پژوهش می توان در ارائه یک روش کاربردی برای کاهش تنش های روانی، بهبود وضعیت خانوادگی، افزایش سلامت روانی زوجین، افزایش مهارت مدیریت رابطه در شرایط بحران، کاهش تعارضات، کمبودها و تفاوت ها با تاکید بر مثبت گرایی و کمک به دست یافتن فرد به توانایی های فردی در برخورد موثر با موقعیت هایی که در زندگی زناشویی رخ می دهد در مراکز مشاوره استفاده کرد. هم چنین مثبت گرایی می تواند در جهت آموزش افراد برای آموختن مهارت های صحیح ارتباطی، مثبت اندیشی و ایجاد رابطه جنسی مطلوب در مسیر اصلاح رفتار در زوجین مثمر ثمر واقع شود. |
| نام و نامخانوادگی | سمت در طرح |
|---|---|
| عصمت مهرابی | استاد راهنمای اول (آموزشی ) |
| رقیه نوری زاده | مشاور |
| سویل حکیمی | مشاور |
| مهدیه عرب بافرانی | دانشجوی مالک پایان نامه |
| سید علیرضا مرتضوی | همکار اصلی |
| حوزه خبر | خبر |
|---|---|
| رسانه ها و مردم | عنوان خبر تاثیر مشاوره مبتنی بر روانشناسی مثبت گرا بر بهبود رضایت جنسی و زناشویی زنان سنین باروری در پاندمی کووید-19متن خبر مشاوره مبتنی بر روانشناسی مثبت گرا براضطراب زنان واقع در سنین باروری در پاندمی بیماری کووید-19 موثر بود و موجب کاهش اضطراب ناشی از ابتلا به کرونا و عوارض ناشی از آن گشته و از این طریق باعث افزایش رضایت جنسی و رضایت زناشویی در زنان سنین باروری در این دوره استرس زا گردید و بطور کلی این رویکرد از طریق تعدیل سطح اضطراب درک شده، موجب ارتقاء رضایت جنسی و زناشویی گردید. بدیهی است ارتقاء رضایت جنسی و زناشویی بر ارتقاء کیفیت زندگی موثر می باشد.نظر به اینکه بحران های سلامتی همچون پاندمی کووید-19 از عوامل تاثیرگذار بر سلامت روانی افراد به ویژه زنان می باشند، و تاثیر سلامت روان بر عملکردجنسی و رضایت جنسی و زناشویی افراد در مطالعات همواره تایید شده است. لذا ارائه مداخلات مشاوره ای در راستای ارتقاء سلامت روانی به ویژه در بحران ها، می تواند با ایجاد احساسات و تغییر دیدگاه افراد نسبت به مشکلات منجر به بهبود سطح سلامت روان و بنابراین افزایش رضایت زناشویی و جنسی زنان گردد. |
| متخصصان و پژوهشگران | عنوان خبر متن خبر |
| سیاستگذاران درمانی | عنوان خبر متن خبر |
| سیاستگذاران پژوهشی | عنوان خبر متن خبر |
| لینک (URL) مقاله انگلیسی مرتبط منتشر شده 1 |