Validity and Reliability of the Persian Version of Conners’ Early Childhood-Teacher/Childcare Provider ADHD Rating Scale
Validity and Reliability of the Persian Version of Conners’ Early Childhood-Teacher/Childcare Provider ADHD Rating Scale
نویسندگان: شاهرخ امیری , ایوب مالک , همایون صادقی بازرگانی , امیرهوشنگ قرشی زاده , معصومه احسنی , سلمان عبدی
کلمات کلیدی:
نشریه: 0 , 6 , 8 , 2018
| نویسنده ثبت کننده مقاله |
همایون صادقی بازرگانی |
| مرحله جاری مقاله |
تایید نهایی |
| دانشکده/مرکز مربوطه |
مرکز مدیریت و پیشگیری از مصدومیتهای حوادث ترافیکی |
| کد مقاله |
67310 |
| عنوان فارسی مقاله |
Validity and Reliability of the Persian Version of Conners’ Early Childhood-Teacher/Childcare Provider ADHD Rating Scale |
| عنوان لاتین مقاله |
Validity and Reliability of the Persian Version of Conners’ Early Childhood-Teacher/Childcare Provider ADHD Rating Scale |
| ناشر |
7 |
| آیا مقاله از طرح تحقیقاتی و یا منتورشیپ استخراج شده است؟ |
بلی |
| عنوان نشریه (خارج از لیست فوق) |
Helix |
| نوع مقاله |
Original Article |
| نحوه ایندکس شدن مقاله |
ایندکس شده سطح یک – ISI - Web of Science |
| آدرس لینک مقاله/ همایش در شبکه اینترنت |
|
| نام فایل |
تاریخ درج فایل |
اندازه فایل |
دانلود |
| article.pdf | 1398/03/20 | 296437 | دانلود |
