چاپ صفحه |  صفحه نخست سامانه |  چکیده مقاله |  نویسندگان |  دانلود مقاله | دانشگاه علوم پزشکی تبریز |
| چکیده: مدیریت دانش در دانشننگاه به عنوان سننازمانی که به دنبال پیشننرفت و یت مزیت رقابتی میبا شد ، ییاتی ا ست. پژوهش یا ضر با هدف برر سی و ضعیت مدیریت دانش و عوامل مؤثر بر آن در دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز انجام گردید. مطالعهی یاضر توصیتی -تحلیلی با استتاده از فرمول کوکران و به روش تصادفی ساده بر روی 38 نتر از اعضای هی أت علمی دانشگاه علوم پز شکی اهواز انجام گردید. ابزار گردآوری دادهها، پرسشنامه بود. روایی پرسشنامه توسط صایبنظران و پایایی 0مورد ت أیید قرار گرفت. تحلیل داده ها با اسنننتتاده از آمار / آن از طریق آلتای کرونباخ و به مقدار 38 توصننیتی رفراوانی، درصنند و یره ( 0 و / و ضننریب همبسننتگی اسنندیرم در سننطم معناداری 00 با بهکارگیری نرمافزار SPSS 16 انجام شد. به طور کلی نتایج ن شان داد که مدیریت دانش در و ضعیت 8/ خوب با نمرات ر 68 M = 0/16، SD = ) بود. همچنی بی مدیریت دانش و عوامل فرهنگ سنازمانی، فناوری اطلاعات، منابع انسنننانی و آموزش 0/ ارتباط معن اداری وجود داشنننت ر 00 P≤ ) . بالاتری و )0/ 0( و اشنتراگ گذاری با ر 817 / کمتری همبسنتگی به ترتیب مربوط به فرهنگ سنازمانی با ر 919 بود. با توجه به نتایج ای پژوهش ارتباط مسننتقیمی میان مدیریت دانش و عوامل فرهنگ سننازمانی، فناوری اطلاعات، منابع ان سانی و آموزش وجود دارد، لذا اجرای موفق مدیریت د انش توجه ویژه به زیر ساختارهای شناسایی شده را میطلبد. |
| نویسنده | نفر چندم مقاله |
|---|---|
| مرتضی عرب زوزنی | چهارم |
| نام فایل | تاریخ درج فایل | اندازه فایل | دانلود |
|---|---|---|---|
| EDC_Volume 9_Issue 2_Pages 120-128_2.pdf | 1398/02/15 | 810998 | دانلود |
