صلاحیت بالینی و توانمندی رواشناختی پرستاران در مراقبت از بیماران مبتلا به کرونا بستری در مراکز آموزشی درمانی وابسته به دانشگاه علوم پزشکی تبریز سال 99
The Nurses’ Clinical Competence and psychological empowerment toward hospitalized patients with Coronavirus disease (COVID-19) in eucational and treatment centers affiliated with Tabriz university of medical sciences in 2020
مجریان: حسین نامدار ارشتناب
خلاصه روش اجرا: این مطالعه یک مطالعه توصیفی مقطعی است که پس از تصویب در معاونت پژوهشی دانشگاه، در مراکز آموزشی درمانی امام رضا و سینا وابسته به دانشگاه علوم تبریز انجام خواهد شد. مطالعه بصورت سرشماری انحام خواهد شد و پرسشنامه ها با همکاری دفاتر پرستاری مراکز مربوطه بصورت غیرحضوری( شبکه های اجتماعی واتس آپ و اینستاگرام ) در اختیار پرستاران گذاشته شده و داده¬ها پس از جمع آوری پرسشنامه ها بر روی نرم¬افزار SPSS پیاده شده و از آمار توصیفی ( میانگین انحراف معیار، در صد و فراوانی ) و آمار استنباطی ( آزمون پیرسون، تی مستقل و آنالیز واریانس ) استفاده خواهد شد.
اطلاعات کلی طرح 
| مرحله جاری طرح | خاتمه قرارداد و اجرا |
| کد طرح | 66232 |
| عنوان فارسی طرح | صلاحیت بالینی و توانمندی رواشناختی پرستاران در مراقبت از بیماران مبتلا به کرونا بستری در مراکز آموزشی درمانی وابسته به دانشگاه علوم پزشکی تبریز سال 99 |
| عنوان لاتین طرح | The Nurses’ Clinical Competence and psychological empowerment toward hospitalized patients with Coronavirus disease (COVID-19) in eucational and treatment centers affiliated with Tabriz university of medical sciences in 2020 |
| نوع طرح | طرح تحقیقاتی |
| اولویت طرح | غربالگری، اپیدمیولوژی، پیشگیری و مراقبت در بیماریهای نوپدید و بازپدید |
| نوع مطالعه | مطالعات غیر مداخله ای (همبستگی - توصیفی) |
| تحقیق در نظام سلامت | بلی |
| آیا طرح پایاننامه دانشجویی است؟ | خير |
| مقطع پایان نامه | |
| مدت اجرا - ماه | 8 |
| نوآوری و ضرورت انجام تحقیق | با شیوع جهانی COVID-19، و تعریف آن از طرف سازمان بهداشت جهانی به عنوان تهدید بهداشت عمومی و نگرانی بین المللی، یک فراخوان اورژانسی در بالاترین سطح جهان برای متوقف کردن شیوع این بیماری آغاز گشته است و گام های مهمی در مدیریت این بیماری در سطح جامعه برداشته شده است. شیوع یک بیماری نوپدید در یک جامعه بعلت ماهیت ناشناخته بعنوان یک تهدید تلقی می شود که ممکن است مدیریت آن با اعمال یکسری محدودیت همراه باشد. از طرفی پرستاران برزگترین کارکنان ارئه دهنده خدمات سلامت به بیماران را تشکیل می دهند و توانمندی حرفه ای آنها نقش مهمی در مراقبت از این بیماران دارد. لذا مطالعه حاضر با هدف تعیین صلاحیت بالینی و توانمندی روانشناختی پرستاران در مراقبت از بیماران مبتلا به کرونا سال 1399 انجام خواهد شد. |
| اهداف اختصاصی | تعیین میزان صلاحیت بالینی پرستاران در مراقبت از بیماران مبتلا به کرونا بستری در مراکز آموزشی درمانی وابسته به دانشگاه علوم پزشکی تبریز -تعیین میزان توانمندی رواشناختی پرستاران در مراقبت از بیماران مبتلا به کرونا بستری در مراکز آموزشی درمانی وابسته به دانشگاه علوم پزشکی تبریز -تعیین ارتباط بین میزان صلاحیت بالینی و میزان توانمندی روانشناختی پرستاران در مراقبت از بیماران مبتلا به کرونا بستری در مراکز آموزشی درمانی وابسته به دانشگاه علوم پزشکی تبریز -مقایسه صلاحیت بالینی و توانمندی شناختی بر حسب مشخصات فردی اجتماعی پرستاران در مراقبت از بیماران مبتلا به کرونا بستری در مراکز آموزشی درمانی وابسته به دانشگاه علوم پزشکی تبریز |
| چکیده انگلیسی طرح | This study is a cross-sectional descriptive study that after being approved by the Vice-Chancellor for Research, will be conducted in Imam Reza and Sina Educational and Medical Centers affiliated to the Tabriz University of Medical Science. The study will be conducted by census and the questionnaires will be provided to the nurses in absentia (WhatsApp and Instagram social networks) in cooperation with the nursing offices of the relevant centers and the data will be implemented on SPSS software after collecting the questionnaires. Descriptive statistics (mean standard deviation, percentage, and frequency) and inferential statistics (Pearson test, independent T-test, and analysis of variance) will be used. |
| کلمات کلیدی | تعریف نظری: طبق تعریف سازمان بهداشت جهانی COVID-19 بیماری ایجاد شده بوسیله نژاد جدیدی از کروناویروس ها میباشد. در این تعریف، CO مخفف کرونا، VI مخفف ویروس و D مخفف بیماری می¬باشد (5). تعریف عملی: در این مطالعه نیز منظور از COVID-19 بیماران بستری با تشخیص قطعی کووید 19 توسط متخصص در بخش های اختصاص داده شده در مراکر آموزشی درمانی امام رضا و سینای وابسته به دانشگاه علوم پزشکی تبریز می باشد . صلاحیت بالینی تعریف نظری:. بکارگیری مدبرانه، و مداوم مهارت های تکنیکی و ارتباطی،دانش، استدلال بالینی، عواطف و ارزش ها در محیط های بالین(9). تعریف عملی: در این مطالعه منظور از صلاحیت بالینی ، میانگین نمره ای است که آزمودنی از پرسشنامه صلاحیت بالینی پرستاران که بر اساس نظریه از مبتدی تا ماهر بنر 73 مهارت پرستاری را در هفت حیطه نقش ها و وظایف یاری رسانی ، آموزش و راهنمایی، فعالیت های تشخیصی، موقیت های مدیریتی، مداخلات درمانی، تضمین کیفیت، وظایف شفلی و سازمانی به دست خواهند آورد. توانمندی روانشناختی تعریف نظری: توانمندسازی روانشناختی ایجاد انگیزه شغلی درونی از طریق آماده سازی محیط و ایجاد اثربخشی و انرژی بیشتر برای کارکنان است(11). تعریف عملی: منظور از توانمندی روانشناختی در این مطالعه، میانگین نمره ای است که آزمودنی از پرسشنامه توانمندی روانشناختی Spreitzer دارای 12گویه که شامل چهار بعد شایستگی،موثر بودن، معنی دار بودن و استقلال است به دست خواهند آورد. پرستار تعریف نظری: فردی است که دانش و مهارت هایی بصورت نظری و عملی مبتنی بر اصول علمی کسب نموده است و نقش های مختلفی از جمله ارائه مراقبت به بیمار و تامین آسایش وی، همراه با تاکید بر ارتقای سلامتی و پیشگیری از بیماری دارد(17). تعریف عملی: منظور از پرستار در این پژوهش کلیه پرستاران شاغل در بخش های بستری کننده بیماران کرونایی در مراکز آموزشی درمانی امام رضا و سینا وابسته به دانشگاه علوم پزشکی تبریز می باشند. |
| ذینفعان نتایج طرح | بیماران، پرستاران و مدیران پرستاری |
اطلاعات مجری و همکاران
| نام و نامخانوادگی | سمت در طرح |
|---|---|
| رضا شبانلویی | همکار اصلی |
| محمد ارشدی بستان آباد | همکار اصلی |
| حسین نامدار ارشتناب | مجری اول (اصلی-هیات علمی) |
اطلاعات تفضیلی
| حوزه خبر | خبر |
|---|---|
| رسانه ها و مردم | عنوان خبر احساس ارزشمندی، اعتمادبنفس و خودمختاری پرستاران در محیط کار با توانایی آنان در مراقبت با کیفیت از بیماران ارتباط مستقیم داشت.متن خبر پرستاران برای ارائه مراقبت با کیفیت به مهارت های مراقبتی و توانمندی روانشناختی(با توجه به نقش سازمانی و تلاش خود) نیاز دارند. لذا این مطالعه با هدف تعیین صلاحیت بالینی و توانمندی روانشناختی پرستاران بخش مراقبت های ویژه از بیماران کووید-19 انجام شد. این مطالعه توصیفی مقطعی بر روی 207 پرستار شاغل در بخش های مراقبت ویژه ایران انجام شد. نتایج مطالعه نشان داد که بین صلاحیت بالینی و توانمندی روانشناختی رابطه مثبت و معنیداری وجود داشت . |
| متخصصان و پژوهشگران | عنوان خبر میانگین نمره صلاحیت بالینی و توانمندی رواشناختی پرستاران در مراقبت از بیماران مبتلا به کرونا در بخش های مراقبت ویژه متوسط به بالا بود.متن خبر پرستاران برای ارائه مراقبت با کیفیت به صلاحیت بالینی (مهارت های مربوط به دانش، استدلال، عواطف و ارتباطات) و توانمندی روانشناختی(با توجه به نقش سازمانی و تلاش خود) نیاز دارند. لذا این مطالعه با هدف تعیین صلاحیت بالینی و توانمندی روانشناختی پرستاران بخش مراقبت های ویژه از بیماران کووید-19 انجام شد. این مطالعه توصیفی مقطعی بر روی 207 پرستار شاغل در بخش های مراقبت ویژه ایران انجام شد. ابزار سنجش صلاحیت بالینی شامل سوالات دموگرافیک پایه و پرسشنامه توانمندسازی روانشناختی اسپریتزر تکمیل شد. نتایج مطالعه حاضر نشان داد که صلاحیت بالینی و توانمندی روانشناختی پرستاران در حد نسبتا بالا است. بین صلاحیت بالینی و توانمندی روانشناختی رابطه مثبت و معنیداری وجود داشت . صلاحیت بالینی با تجارب کاری رابطه مثبت و معناداری داشت. با توجه به رابطه مثبت معنادار بین صلاحیت بالینی و توانمندسازی روانشناختی، باید به تحقیقاتی مداخله ای برای راهکارهای ارتقای توانمندسازی روانشناختی پرستاران توجه شود. |
| سیاستگذاران درمانی | عنوان خبر متن خبر |
| سیاستگذاران پژوهشی | عنوان خبر متن خبر |
| لینک (URL) مقاله انگلیسی مرتبط منتشر شده 1 |
