ارائه ی روشی نوین در آموزش، ارزیابی و پس‌خوراند به دستیاران کشیک در بخش های بالینی

ارائه ی روشی نوین در آموزش، ارزیابی و پس‌خوراند به دستیاران کشیک در بخش های بالینی


چاپ صفحه
پژوهان
صفحه نخست سامانه
چکیده مقاله
چکیده مقاله
نویسندگان
نویسندگان
دانلود مقاله
دانلود مقاله
دانشگاه علوم پزشکی تبریز
دانشگاه علوم پزشکی تبریز

نویسندگان: علی بناگذارمحمدی , علی استادی , مریم زارع نهندی

کلمات کلیدی: آموزش ، رزیدنت، بالین، بخش

نشریه: 35962 , 6 , 3 , 2015

اطلاعات کلی مقاله
hide/show

نویسنده ثبت کننده مقاله علی بناگذارمحمدی
مرحله جاری مقاله تایید نهایی
دانشکده/مرکز مربوطه دانشکده پزشکی
کد مقاله 61267
عنوان فارسی مقاله ارائه ی روشی نوین در آموزش، ارزیابی و پس‌خوراند به دستیاران کشیک در بخش های بالینی
عنوان لاتین مقاله ارائه ی روشی نوین در آموزش، ارزیابی و پس‌خوراند به دستیاران کشیک در بخش های بالینی
ناشر 3
آیا مقاله از طرح تحقیقاتی و یا منتورشیپ استخراج شده است؟ خیر
عنوان نشریه (خارج از لیست فوق)
نوع مقاله Letter to Editor
نحوه ایندکس شدن مقاله ایندکس شده سطح چهار – ISC - Islamic Science Citation
آدرس لینک مقاله/ همایش در شبکه اینترنت http://journals.ajums.ac.ir/library/upload/article/af_6442245269269979425323727273724229224962_jms28ZpiH9Ru3.pdf

خلاصه مقاله
hide/show

نامه به سردبیر

نویسندگان
hide/show

نویسنده نفر چندم مقاله
علی بناگذارمحمدیاول
علی استادیدوم
مریم زارع نهندیسوم

لینک دانلود مقاله
hide/show

نام فایل تاریخ درج فایل اندازه فایل دانلود
ahvaz.pdf1396/05/28436796دانلود