بررسی میزان آشنایی و مهارت دانشجویان دستیاری پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تبریز در اطلاع‌رسانی اخبار بد

در پزشکی خبر بد، خبری است که به صورت جدی و منفی در مورد آینده فرد بیمار اخطار می‌دهد. برای بیشتر متخصصان مراقبت های بهداشتی اطلاع رسانی اخبار بد چالش برانگیز است و به اذعان خودشان یکی از سخت ترین کارهای است که آن را انجام می دهند. این یک حق پذیرفته شده است که بیمار در مورد روند درمان خود اطلاعات لازم را کسب کند و در نتیجه بحث اشتراک‌گذاری انتقال اخبار بد در روند بهبودی بیمار موثر است. اطلاع رسانی خبر بد به بیمار و خانواده وی، یک مهارت است و انجام صحیح آن مستلزم تبعیت از پروتکل های استاندارد پذیرفته شده بین المللی است. پروتکل SPIKES شیوه سازمان یافته‌ای برای دادن خبر بد به بیمار و خانواده وی می‌باشد.متخصصان حوزه سلامت بایستی با این پروتکل آشنایی لازم را داشته باشند و مهارت لازم برای اطلاع رسانی خبر بد را داشته باشند. نتایج این پژوهش نشان داد که مهارت دانشجویان در اطلاع‌رسانی اخبار بد بر‌اساس پروتکل SPIKES در سطح مطلوبی نیست. دانشجویان آموزش‌های لازم را برای اطلاع‌رسانی خبر بد دریافت نکرده‌اند. دانشجویانی که سابقهکار بیشتری دارند، مهارت بیشتری در دادن خبر بد براساس پروتکل SPIKES دارند.

دادن خبر بد به بیماران بسیار مهم می‌باشد، طوری که اگر پزشک خبر بد را به بیمار به روشی نامناسبی انتقال بدهد، بیمار و بستگان ایشان پزشک را هرگز نخواهند بخشید و چه بسا باعث لطمات جبران ناپذیر روحی، روانی و حتی جسمی به بیمار و بستگان وی خواهد شد. نداشتن مهارت کافی در اطلاع رسانی خبر بد اغلب اوقات فرایند درمان را پیچیده تر خواهد کرد، بیمار را به شدت تحت تاثیر قرار خواهد داد و چه بسا وی را از ادامه درمان منصرف خواهد کرد. متخصصان مراقبت سلامت و خصوصاً پزشکان بایستی مهارت های لازم را در خصوص ارایه خبر بد به بیماران و بستگان وی داشته باشند و بر اساس پروتکل های استاندارد پذیرفته شده جهانی این کار را انجام دهند. لازم است این مهارت در مراحل آموزشی پزشکان و کادر مراقبت سلامت آموزش داده شود و یکی از ملاک های تعیین صلاحیت آنان برای بکارگیری باشد.