دانش و نگرش پرستاران و دانشجویان پرستاری دانشگاه علوم پزشکی تبریز در مورد سالمندی
The study of knowledge and attitude of nurses and nursing students of Tabriz University of Medical sciences about older people
مجریان: وحید پاک پور
خلاصه روش اجرا: این مطالعه توصیفی- مقایسه¬ای به صورت مقطعی بوده و با هدف تعیین و مقایسه دانش و نگرش پرستاران و دانشجویان پرستاری دانشگاه علوم پزشکی تبریز نسبت به سالمندی انجام خواهد شد. پس از تصویب در شورای محترم پژوهشی دانشکده پرستاری و مامایی تبریز و تایید کمیته منطقه¬ای اخلاق در پژوهش، پژوهشگر در دو مرحله داده¬ها را جمع¬آوری خواهد نمود. نخست از طریق نمونه¬گیری نسبتی طبقه¬ای تعداد نمونه از هر مرکز آموزشی درمانی (برای مشارکت¬کنندگان پرستار) و هر ترم تحصیلی (برای دانشجویان پرستاری) معین خواهد شد. پس از تایید کمیته منطقه¬ای اخلاق در پژوهش، محقق با هماهنگی مراکز مورد پژوهش (مراکز آموزشی درمانی دانشگاه علوم پزشکی و دانشکده پرستاری- مامایی تبریز)، تعداد نمونه به صورت طبقه¬ای نسبتی از هر مرکز و ترم تحصیلی محاسبه و سپس لیست نمونه واجد شرایط بر اساس جدول اعداد تصادفی انتخاب و پرسشنامه جهت تکمیل ارائه خواهد شد. لازم به ذکر است که محقق تلاش خواهد کرد که در شیفت¬های مختلف کاری در مراکز آموزشی درمانی حضور داشته باشد تا از تمامی افراد واجد شرایط نمونه¬گیری نماید. همچنین تکمیل پرسشنامه¬های دانشجویان ترم¬های 6-1 در محل دانشکده و دانشجویان ترم¬های 8-7 در مراکز آموزشی درمانی انجام خواهد شد. در این مطالعه برای جمع¬آوری داده¬ها از پرسشنامه¬ای سه قسمتی استفاده خواهد شد: قسمت اول پرسشنامه مربوط به مشخصات فردی و اجتماعی پرستاران و دانشجویان پرستاری خواهد بود که در دو شکل ارائه خواهد شد. قسمت دوم "فرم اصلاح شده FAQ " است که برای بررسی دانش مشارکت¬کنندگان در مورد سالمندی استفاده خواهد شد و قسمت سوم پرسشنامه (Kogan attitudes toward Old People)KOP برای بررسی نگرش پرستاران و دانشجویان نسبت به سالمندی خواهد بود. تحلیل داده¬ها با استفاده از نرم¬افزار آماری SPSS ویرایش 16 انجام خواهد شد و با توجه به توزیع¬ داده¬ها از آمار توصیفی و تحلیلی شامل آزمون تی تست، ANOVA و یا معادل غیرپارامتریک آن¬ها استفاده خواهد شد.
اطلاعات کلی طرح 
| مرحله جاری طرح | خاتمه قرارداد و اجرا |
| کد طرح | 61046 |
| عنوان فارسی طرح | دانش و نگرش پرستاران و دانشجویان پرستاری دانشگاه علوم پزشکی تبریز در مورد سالمندی |
| عنوان لاتین طرح | The study of knowledge and attitude of nurses and nursing students of Tabriz University of Medical sciences about older people |
| نوع طرح | طرح - پایان نامه |
| اولویت طرح | اختلالات شناختی شایع با تاکید بر پارکینسون، آلزایمر، دمانس |
| نوع مطالعه | بررسی مقطعی ( Cross Sectional) |
| تحقیق در نظام سلامت | بلی |
| آیا طرح پایاننامه دانشجویی است؟ | بله |
| مقطع پایان نامه | کارشناسی ارشد |
| مدت اجرا - ماه | 14 |
| نوآوری و ضرورت انجام تحقیق | جمعیت جهان به سمت سالمند شدن پیش می¬رود و سالمندی جمعیت از پدیده¬هایی است که در جامعه ایران نیز در حال ظهور می¬باشد. افزایش روزافزون سالمندی، در تمام جنبه¬های زندگی اجتماعی افراد، طیف گسترده¬ای از تغییرات را در ساختارهای سنی، ارزش¬ها و معیارها و ایجاد سازمان¬های اجتماعی به وجود می-آورد. از این رو، مقابله با چالش¬های فراروی این پدیده و اتخاذ سیاست¬های مناسب برای ارتقای وضعیت جسمی و روانی و اجتماعی سالمندان کشور از اهمیت بالایی برخوردار است. سالمندان به دلیل شرایط جسمی، روانی و اجتماعی نیازمند مراقبت¬های گسترده¬ای هستند و از این رو تأثیر مستقیمی بر سیستم بهداشتی و درمانی دارند، از پیامدهای مهم افزایش جمعیت سالمند، مشکلات و چالش¬های اجتماعی، اقتصادی، بهداشتی و درمانی می¬باشد. پیش بینی¬ها حاکی براینست که، در 20 سال آتی 75% از مراقبت¬های پرستاری به افراد 65 سال و بالاتر اختصاص پیدا خواهد کرد بنابراین برنامه¬ریزی¬های جامعی جهت مواجهه با چالش¬های پیش رو باید صورت پذیرد. پرستاران به عنوان مهم¬ترین و بزرگترین قشر سیستم سلامت باید نیازهای این قشر را شناخته و امکانات لازم را برای برآوردن این نیازها فراهم کنند. دانش و نگرش پرستاران و دانشجویان پرستاری که پرستاران آینده می¬باشند نسبت به سالمندان می¬تواند گرایش به کار و مراقبت از سالمندان و نیز کیفیت مراقبت آنان را افزایش دهد. دانش نقش مهمی را در ارتقاء فرهنگ حرفه¬ای بازی می¬کند و می¬تواند بر نگرش منفی و مثبت پرستاران نسبت به سالمندان تاثیر مستقیم داشته باشد و این برای دانشجویان پرستاری که پرستاران آینده می¬باشند نیز بسیار مهم و حیاتی است. آشنا شدن با پدیده سالمندی بویژه توسط گروه¬های سنی جوان و دانشجو، به آینده¬نگری و برنامه¬ریزی برای آنها بسیار کمک می¬کند. با توجه به تغییرات جمعیت¬شناختی گسترده، به احتمال زیاد بسیاری از دانشجویان پرستاری پس از فارغ التحصیلی، در آینده با افراد سالمند کار خواهند کرد بنابراین ضروری است که دانشجویان پرستاری جهت ارائه مراقبت به افراد سالمند به قدر کافی آمادگی پیدا کنند. به همین خاطر خلاء اطلاعاتی در خصوص این گروه باید به سرعت جبران شود و این میسر نمی¬شود مگر به یاری دو بازوی علمی و اجرایی دانشگاهیان و سیاست¬گذاران و مسئولان مرتبط تا با پژوهش¬های لازم و آماده سازی اطلاعات دقیق، برای این جمعیت زندگی رضایت بخشی فراهم گردد. در کشورهای صنعتی، این پدیده را به خوبی مدیریت می¬کنند. نظر به افزایش روزافزون جمعیت سالمند در جهان، نیاز به پرستاران با دانش کافی و متعهد که بتوانند با بکارگیری دانش نظری و تجربه بالینی مراقبت موثر را از سالمندان انجام دهند، روز به روز بیشتر احساس می¬شود. با توجه به نقش انکار ناپذیر پرستاران در مراقبت از سالمندان از یک سو و فقدان بررسی¬های جامع در زمینه دانش و نگرش پرستاران و دانشجویان پرستاری از سوی دیگر، ضرورت انجام مطالعاتی دراین خصوص احساس میشود، این ضرورت در مورد استان آذربایجان شرقی دو چندان است چون استان آذربایجان¬شرقی طبق سرشماری نفوس و مسکن سال 1395 با دارا بودن 420 هزار نفر سالمند، از لحاظ ترکیب جمعیت سالمندی رتبه¬ی ششم در کشور می باشد و هیچ مطالعه ای در این خصوص انجام نشده است. در مطالعات کشوری هم فقط به یکی از دو متغیر دانش یا نگرش در یکی از گروه¬های دانشجو یا پرستار پرداخته شده است. ضمنا این مطالعات با فرم اصلاح شده FAQ نیستند. بنابراین مطالعه ای که هم بر اساس فرم اصلاح شده FAQ باشد و هم هر دو متغیر دانش و نگرش را در هر دو گروه دانشجو و پرستار، مطالعه نوآورانه و مفیدی خواهد بود و انجام آن در غیاب مطالعات مشابه، ضروری به نظر می¬رسد. همچنین طرح پیشنهادی حاضر در راستای اولویت پژوهشی بهبود کیفیت مراقبت های سلامت و سالمندی می¬باشد، احتمال کاربرد نتایج آن در ارتقای کیفیت مراقبت از سالمندان، وجود دارد. |
| اهداف اختصاصی |
تعیین تفاوت دانش و نگرش پرستاران و دانشجویان پرستاری بر اساس متغیرهای فردی- اجتماعی |
| چکیده انگلیسی طرح | - |
| کلمات کلیدی | پرستار تعریف نظری: پرستار شخصی است که یک دوره پایه و عمومی پرستاری را گذرانده و بر اساس قوانین محلی، اجازه انجام فعالیت¬های پرستاری را در کشور خودش دارد. تحصیلات پایه پرستاری یک برنامه مشخص و مدون است که تاثیرات اساسی در رفتار، زندگی و انجام امور پرستاری و همچنین ایفای نقش رهبری به جای میگذارد و همچنین به عنوان پایه و پیش نیاز برای تحصیلات پیشرفته و تکمیلی پرستاری عمل میکند. پرستار فردی است که برای امور زیر آماده شده و مجاز می¬باشد: 1. برای درگیرشدن در فعالیت¬های عمومی پرستاری شامل توسعه سلامت، جلوگیری از بیماری¬ها، مراقبت از بیماران جسمی و روانی، مراقبت از افراد ناتوان در تمام سنین و انجام کلیه امور مراقبت سلامت و بهداشت اجتماعی 2. برای ارائه آموزش¬های مراقبت از سلامت 3. برای مشارکت کامل به عنوان عضوی از تیم مراقبت سلامت 4. برای نظارت و آموزش پرستاری و برنامه¬های کمکی مراقبت از سلامت 5. برای انجام فعالیت¬های پژوهشی (36). تعریف عملی: پرسنل پرستاری شاغل در مراکز آموزشی و درمانی دانشگاه علوم پزشکی تبریز که حداقل دارای مدرک کارشناسی پرستاری باشند. دانشجوی پرستاری تعریف نظری: دانشجوی پرستاری فردی است که یک برنامه آموزشی منتهی به گواهینامه را برای نیل به درجه پرستاری دنبال می¬کند (89). تعریف عملی : دانشجویان پرستاری که در دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی تبریز در مقطع کارشناسی مشغول به تحصیل هستند. نگرش تعریف نظری: شیوه تفکر و احساس فرد در باره کسی یا چیزی را نگرش فرد نسبت به آن کس یا آن چیز گویند (74). تعریف عملی: منظور از نگرش در این پژوهش، بررسی نظرات و تمایلات دانشجویان پرستاری دانشکده پرستاری و مامایی تبریز و پرستاران شاغل در مراکز آموزشی درمانی دانشگاه علوم پزشکی تبریز نسبت به پدیده سالمندی می¬باشد که با استفاده از پرسشنامه Kogan’s Old People Scale (KOP) مورد سنجش قرار خواهد گرفت. این پرسشنامه 34 بیانیه¬ای، دارای 2 خرده¬مقیاس منفی و مثبت می¬باشد که 17 گویه بیانات منفی و 17 گویه بیانات مثبت در مورد سالمندی ذکر می¬کنند. دانش تعریف نظری: درک و آگاهی کسب شده بر اثر آموزش و تجربه را دانش گویند (90). تعریف عملی: منظور از دانش در این پژوهش، اطلاعات دانشجویان پرستاری دانشکده پرستاری و مامایی تبریز و پرستاران شاغل در مراکز آموزشی درمانی دانشگاه علوم پزشکی تبریز نسبت به پدیده سالمندی می¬باشد که با استفاده از فرم FAQ (Facts on Aging Quiz) سنجیده خواهد شد. FAQ دارای 25 گویه در چهار بعد می¬باشد. ابعاد پرسشنامه عبارتند از: دانش فرد درباره تصورات اشتباه موجود درباره سالمند (10 گویه)، وضعیت جسمانی (5 گویه)، وضعیت روانی (5 گویه) و وضعیت اجتماعی دوران سالمندی (5 گویه). سالمند تعریف نظری: طبق تعریف سازمان جهانی بهداشت، سالمند به افرادی گفته می¬شود که دارای سن 60 سال و بالاتر می-باشد (3). |
| ذینفعان نتایج طرح | در مورد وضعیت دانش و نگرش پرستاران و دانشجویان پرستاری نسبت به سالمندی در کشور ایران اطلاعات محدودی وجود دارد در حالی¬که روند رو به رشد جمعیت سالمند در ایران و لزوم توجه به نیازهای بهداشتی و سلامتی این قشر از افراد جامعه، جهت بهبود برنامه¬های استراتژیک در برنامه¬ریزی وزارت بهداشت و مدیریت مشکلات سالمندان، این اطلاعات برای تدوین هرگونه برنامه¬ریزی آموزشی جهت مراقبت از سالمندان لازم و ضروری است. بنابراین نتایج این مطالعه می¬تواند کاربردهای متعددی در جهت طراحی برنامه¬های آموزشی تخصصی¬تر برای دانشجویان پرستاری و برنامه¬های بازآموزی برای پرستاران شاغل در مورد مراقبت از سالمندان و آمادگی بیشتر آنان برای مراقبت از این قشر آسیب¬پذیر داشته باشد. بنابراین سیستم مراقبت و درمان و سالمندان و در نهایت جامعه به عنوان مهم¬ترین ذینفعان این پژوهش به شمار می¬روند. |
اطلاعات مجری و همکاران
| نام و نامخانوادگی | سمت در طرح |
|---|---|
| وحید پاک پور | استاد راهنمای اول (آموزشی ) |
| تکتم کیانیان | مشاور |
| رامش اللهویردی ممقانی | دانشجوی مالک پایان نامه |
اطلاعات تفضیلی
| حوزه خبر | خبر |
|---|---|
| رسانه ها و مردم | عنوان خبر سطح دانش و نگرش پرستاران و دانشجویان پرستاری دانشگاه علوم پزشکی تبریز پیرامون حقایق سالمندی متوسط بود.متن خبر این مطالعه توصیفی- مقایسه ای به صورت مقطعی و با هدف تعیین و مقایسه دانش و نگرش پرستاران و دانشجویان پرستاری دانشگاه علوم پزشکی تبریز نسبت به سالمندی انجام شد.پرستاران و دانشجویان پرستاری دانشگاه علوم پزشکی تبریز پیرامون حقایق سالمندی از سطح متوسط دانش و نگرش برخوردار بودند. میانگین امتیاز کل پرستاران و دانشجویان پرستاری در ابعاد مختلف دانش پیرامون حقایق سالمندی در حد متوسط بود. میانگین امتیاز کل پرستاران و دانشجویان پرستاری در ابعاد مختلف نگرش نسبت به سالمندان نشان دهنده نگرش متوسط نسبت به سالمندی بود. میانگین نمرهی دانش پرستاران پیرامون حقایق سالمندی در بعد روانی-اجتماعی، بیشتر از میانگین نمرهی دانش دانشجویان بود و میانگین نمرهی پرستاران بیشتر از میانگین نمرهی نگرش دانشجویان پرستاری در حیطه قدردانی می باشد. نتایج نشان داد که می توان از نگرش متوسط پرستاران و دانشجویان پرستاری در جهت ارتقای دانش آنان پیرامون حقایق سالمندی بهره برد و از این طریق مراقبتهای با کیفتی را به مددجویان سالمند ارایه داد. |
| متخصصان و پژوهشگران | عنوان خبر متن خبر |
| سیاستگذاران درمانی | عنوان خبر متن خبر |
| سیاستگذاران پژوهشی | عنوان خبر متن خبر |
| لینک (URL) مقاله انگلیسی مرتبط منتشر شده 1 |
