: تاثیر بسته آموزشی مبتنی بر سبک زندگی روی فعالیت فیزیکی و وضعیت تغذیه¬ای در زنان باردار چاق و دارای اضافه وزن: یک کارآزمایی بالینی تصادفی کنترل شده

The effect of lifestyle based educational package on physical activity and nutritional status in obese and overweight pregnant women: a randomized controlled clinical trial


چاپ صفحه
پژوهان
صفحه نخست سامانه
مجری و همکاران
مجری و همکاران
اطلاعات تفضیلی
اطلاعات تفضیلی
دانلود
دانلود
دانشگاه علوم پزشکی تبریز
دانشگاه علوم پزشکی تبریز

مجریان: مژگان میرغفوروند , سکینه محمد علیزاده چرندابی

خلاصه روش اجرا: اهداف طرح و خلاصه روش اجرای آن: سازمان جهانی بهداشت، چاقی را به عنوان مهمترین خطر جهانی، برای سلامت افراد عنوان کرده است. هم¬راستا با افزایش شیوع چاقی، چاقی مادری نیز شیوع فراوانی یافته است .در سال 1392 شیوع چاقی و اضافه وزن در زنان 20 تا 84 ساله شهرنشین ایران، به ترتیب 9/36 و 6/20 درصد گزارش شده است. نمایه توده¬ی بدنی (Body Mass Index)، به طور معمول برای اندازه¬گیری وزن فرد، در ارتباط با قد وی استفاده می شود، سازمان جهانی بهداشت BMI بین 5/18 تا 9/24 را نرمال، 25 تا 9/29 را اضافه وزن و بالای 30 را چاق تعریف می¬کند. عوارض مرتبط با چاقی و اضافه وزن مادری بسیار مهم می¬باشند، به طوری که ممکن است دوران بعد از زایمان مادر، و شیرخوار را نیز تحت تاثیر قرار دهند. عوارض مادری شامل، افزایش خطر فشارخون حاملگی و پره¬اکلامپسی، دیابت حاملگی، نیاز برای القای زایمان در لیبر، مرگ و میر پری¬ناتال، بیماری¬های ترومبوآمبولیک، مرگ داخل رحمی جنین، خونریزی بعد از زایمان و عفونت¬ها می¬باشد، همچنین احتمال پا برجا ماندن اضافه وزن دوران بارداری افزایش می¬یابد. نکته¬ی بسیار مهم این است که زنان چاق و دارای اضافه وزن باید وزن¬گیری کمتری در بارداری نسبت به زنان با وزن نرمال داشته باشند، به طوری که در سال 2009 موسسه پزشکی آمریکا میزان وزن¬گیری استاندارد در دوران بارداری را، براساس میزان BMI مادر، برای زنان دارای اضافه وزن، 7 تا 5/11 کیلوگرم و برای زنان چاق نیز، 5 تا 9 کیلوگرم توصیه کرده¬است. مطالعات مروری اخیر ثابت کرده¬اند که وزن¬گیری دوران بارداری طبق توصیه¬های موسسه پزشکی آمریکا، با بهترین پیامد برای مادران و شیرخواران همراه است، و این میزان وزن گیری، هیچ گونه آسیبی به مادران و شیرخواران وارد نمی کند (1). وزن¬گیری بیشتر از حد نرمال در بارداری با پیامدهای نئوناتال متعدی همراه می¬باشد که می¬توان به نمره¬ی آپگار کمتر در دقیقه¬ی پنجم، هیپوگلیسمی، پلی-سیتمی، سندرم آسپیراسیون مکونیوم، وزن بیشتر نسبت به سن حاملگی، افزایش میزان سزارین، خونریزی¬های زایمانی، و عوارض لیبر و زایمان در مقایسه با وزن¬گیری در محدوده¬¬ی نرمال اشاره کرد. مداخله در سبک زندگی زنان باردار با وزن غیرطبیعی، برای پیشگیری از اضافه وزن بیش از حد در دوران بارداری می¬تواند شامل اصلاح رفتارهای تغذیه¬ای شامل محدودیت کالری و همچنین داشتن فعالیت فیزیکی منظم مانند پیاده¬روری باشد. همچنین به-علت اینکه معمولاً این زنان کیفیت رژیم غذایی پایینی دارند حتماً بایستی بر مداخله¬ی رفتارهای تغذیه¬ای در این افراد تاکید شده و مورد اهمیت قرار گیرد. بنابراین زنان چاق و دارای اضافه وزن نیاز به برنامه¬ریزی مناسب برای تعدیل و تنظیم میزان وزن-گیری بارداری، و بهبود کیفیت تغذیه¬ای دارند که بیشتر از طریق تعدیل تغذیه و فعالیت فیزیکی امکان¬پذیر می باشد. مطالعات کمی در خارج از کشور با هدف بهبود دریافت¬های غذایی و افزایش فعالیت فیزیکی در زنان باردار مخصوصاً زنان باردار چاق و دارای اضافه وزن انجام شده¬اند. از آنجایی که در مطالعات بیان شده که مراقبت¬های دوران بارداری در زنان باردار چاق و دارای اضافه وزن باید با دقت و توجه بیشتری انجام شود و در مطالعات مروری سیستماتیک ارائه تحقیقات بیشتر بر روی روش های رفتاری مرتبط به سلامت تاکید شده است و با توجه به پیامدهای سوء بارداری، زایمان و نوزادی ناشی از اضافه وزن و چاقی و همچنین با توجه به اینکه بر اساس بررسی¬های انجام گرفته در Database های SID، MEDLIB، IranMedex، SCUPOS، PubMED، ProQuest،Cochrane Liberary، Springer، Google Scholar با کلید واژه¬های (آموزش، مشاوره، وزن گیری دوران بارداری، سبک زندگی، رفتارهای سلامتی، تغذیه و فعالیت فیزیکی، زنان باردار چاق، زنان باردار دارای اضافه وزن)، مطالعه¬ای در زمینه تأثیر مداخلات آموزشی بر سبک زندگی زنان باردار چاق و دارای اضافه وزن در ایران انجام نگرفته¬است، لذا تلاش خواهیم کرد تا تأثیر آموزش مبتنی بر سبک زندگی را بر میزان فعالیت فیزیکی و وضعیت تغذیه¬ای در زنان باردار چاق و دارای اضافه وزن مورد ارزیابی قرار¬دهیم. خلاصه روش اجرا پژوهش حاضر یک کارآزمایی بالینی تصادفی کنترل شده می¬باشد که پس از کسب مجوز از کمیته اخلاق معاونت محترم تحقیقات و فناوری دانشگاه علوم پزشکی تبریز و ثبت مطالعه در سایت IRCT و دریافت معرفی¬نامه از معاونت محترم پژوهشی دانشکده اجرا خواهد¬شد، و از مدیریت بهداشت و درمان شهر تهران مجوز نمونه¬گیری اخذ خواهد شد.. نمونه¬گیری در مراکز و پایگاه های بهداشتی درمانی تهران انجام خواهد شد. پژوهشگر لیستی از زنان باردار 20 – 16 هفته هر مرکز را که براساس مراقبت پیش از بارداری یا در صورت نبودن آن براساس اندازه گیری وزن در سه ماهه اول بارداری دارای BMI بالای 25 هستند را تهیه و سپس به صورت نمونه¬گیری مبتنی بر هدف نمونه¬های خود را از مراکز انتخاب خواهد کرد و به افراد حائز شرایط (بر اساس چک¬ لیست معیارهای حائز شرایط) که خواستار شرکت در مطالعه هستند، اطلاعاتی در مورد مطالعه داده، سپس از داوطلبین رضایت¬نامه کتبی کاملاً آگاهانه اخذ خواهد¬کرد. تخصیص مشارکت¬کنندگان در دو گروه مداخله و کنترل باروش بلوک بندی تصادفی و با سایز بلو¬ک¬های 6 تایی و طبقه¬بندی شده (Stratification) براساس مرکز بهداشتی درمانی انجام خواهد گرفت. مشارکت¬کنندگان به دو گروه (یک گروه دریافت کننده آموزش مبتنی بر سبک زندگی توسط پژوهشکر و یک گروه دریافت کننده مراقبت¬های معمول بارداری) تخصیص داده خواهند شد. مراقبت های معمول بارداری شامل مراقبت هایی در زمینه مصرف مکمل ها، تغذیه، درخواست آزمایشات روتین، وزن گیری، آموزش علائم خطر و سایر مراقبت های بارداری می باشد که توسط کادر مراکز بهداشتی درمانی ارائه می شود. بلوک¬¬بندی توسط فرد غیردرگیر در نمونه¬گیری انجام خواهد شد، و نوع مداخله دریافتی بر روی کاغذ نوشته شده و در پاکت¬های مات پشت سرهم شماره¬گذاری شده قرار داده خواهد شد (Allocation Concealment). قبل از انجام مداخله پرسشنامه فردی-اجتماعی، فعالیت فیزیکی بین المللی (IPAQ= International Physical Activity Questionnaire) و پرسشنامه استادندارد بسامد غذایی (FFQ= Food Frequency Questionnaire) توسط افراد مورد مطالعه تکمیل خواهد ¬شد، سپس پژوهشگر آموزش¬های لازم در زمینه تغذیه و فعالیت فیزیکی دوران بارداری را ارائه خواهد¬ داد اما مادران گروه کنترل مراقبت¬های معمول دوران بارداری را دریافت خواهند¬ کرد. محتوای آموزشی مبتنی بر سبک زندگی در دوران بارداری شامل تغذیه و فعالیت فیزیکی خواهد بود. مطالب آموزشی طی یک جلسه آموزشی گروهی (در هفته¬های 20 - 16 که حدود 90-60 دقیقه طول خواهد کشید) برای مادران توسط پژوهشگر در مراکز و پایگاه های بهداشتی درمانی مربوطه انجام خواهد شد و یک کتابچه آموزشی در مورد تغذیه و فعالیت فیزیکی که بر اساس پیشنهادات سازمان جهانی بهداشت و توصیه های وزارت بهداشت تدوین خواهد شد، در اختیار تمام زنان گروه آموزش قرار خواهد گرفت. در ابتدای شروع مطالعه همه¬ی افراد گروه کنترل و مداخله با یک ترازوی استاندارد(Seca, Germany) ، وزن گیری خواهند شد و وزن آنها ثبت خواهد شد. برای وزن گیری افراد از یک ترازو استفاده خواهد شد. همه¬ی افراد مطالعه بدون کفش و با کمترین لباس ممکن وزن¬گیری خواهند شد و در هر نوبت وزن¬گیری، با وزن کردن یک وزنه ی 500 گرمی عملکرد درست ترازو مورد ارزیابی قرار خواهد گرفت. قد افراد نیز با متر نواری ((Laica, Italy، اندازه گیری و BMI افراد محاسبه خواهد شد. در طی 4 هفته بعد از جلسه¬ی سخنرانی یک روز در میان پیامک¬¬هایی با محتوای رفتارهای تغذیه¬ای و فعالیت فیزیکی به تلفن همراه مادران گروه آموزش ¬ارسال خواهد¬ شد. تعداد شرکت¬کنندگان در هر جلسه حداقل پنج و حداکثر ده نفرخواهد بود، 4 هفته و 8 هفته بعد از شروع مداخله طی تماس تلفنی و پس ازهماهنگی با زنان باردار، در مراکز بهداشتی مربوطه، پرسشنامه¬های پس¬آزمون دراختیار آنها قرار داده خواهد شد و همانجا توسط افراد مورد پژوهش تکمیل خواهد شد و وزن افراد نیز مجددا سنجیده و ثبت خواهد شد. پس از پایان مداخله و ارزیابی پیامدها، کتابچه آموزشی در اختیار مادران گروه کنترل نیز قرار خواهد¬ گرفت. پیامدهای اولیه مد-نظر در این پژوهش مقایسه¬ی فعالیت فیزیکی و وضعیت تغذیه¬ای و پیامدهای فرعی میزان وزن¬گیری و فراوانی ابتلا به دیابت حاملگی در دو گروه مداخله و کنترل خواهد ¬بود. از آنجایی که مداخله آموزش است، کور کردن پژوهشگر و مشارکت¬کننده امکان پذیر نخواهد ¬بود، و فقط تجزیه و تحلیل کننده داده¬ ها کور خواهد¬شد. اما در صورت امکان ارزیابی کننده پیامد از قرارگیری فرد در گروه مداخله یا کنترل آگاهی نخواهد داشت. پس از جمع¬آوری داده¬¬ها، از نرم افزار SPSS نسخه 21 و آزمون¬های آماری تی¬مستقل، repeated measure ANOVA و ANCOVA برای مقایسه داده¬ها در بین دو گروه استفاده خواهدشد. سطح معنی¬داری همه این آزمون¬ها (05/0P) در نظر گرفته خواهد¬شد.

اطلاعات کلی طرح
hide/show

مرحله جاری طرح خاتمه قرارداد و اجرا در دانشکده/مرکز
کد طرح 60624
عنوان فارسی طرح : تاثیر بسته آموزشی مبتنی بر سبک زندگی روی فعالیت فیزیکی و وضعیت تغذیه¬ای در زنان باردار چاق و دارای اضافه وزن: یک کارآزمایی بالینی تصادفی کنترل شده
عنوان لاتین طرح The effect of lifestyle based educational package on physical activity and nutritional status in obese and overweight pregnant women: a randomized controlled clinical trial
نوع طرح طرح - پایان نامه
اولویت طرح --- غیر اولویت دار (جزو اولویت های دانشگاه نمی باشد)
نوع مطالعه کارآزمایی بالینی (Clinical Trial)
تحقیق در نظام سلامت بلی
آیا طرح پایان‌نامه دانشجویی است؟ بله
مقطع پایان نامه کارشناسی ارشد
مدت اجرا - ماه 12
نوآوری و ضرورت انجام تحقیق از آنجایی که در مطالعات بیان شده که مراقبت¬های دوران بارداری در زنان باردار چاق و دارای اضافه وزن باید با دقت و توجه بیشتری انجام شود و در یک مطالعه مروری سیستماتیک، ارائه تحقیقات بیشتر بر روی روش های رفتاری مرتبط با سلامت تاکید شده است (14) و با توجه به پیامدهای سوء بارداری، زایمان و نوزادی ناشی از اضافه وزن و چاقی و همچنین با توجه به اینکه بر اساس بررسی¬های انجام گرفته در Database های SID، MEDLIB، IranMedex، SCUPOS، PubMED، ProQuest،Cochrane Liberary، Springer، Google Scholar با کلید واژه¬های (آموزش، مشاوره، وزن گیری دوران بارداری، سبک زندگی، رفتارهای سلامتی، تغذیه و فعالیت فیزیکی، زنان باردار چاق، زنان باردار دارای اضافه وزن)، مطالعه¬ای در زمینه تأثیر مداخلات آموزشی بر سبک زندگی زنان باردار چاق و دارای اضافه وزن در ایران انجام نگرفته¬است، لذا تلاش خواهیم کرد تا تأثیر آموزش بر سبک زندگی (فعالیت فیزیکی و وضعیت تغذیه¬ای) زنان باردار چاق و دارای اضافه وزن را مورد ارزیابی قرار¬دهیم.
اهداف اختصاصی

مقایسه میانگین نمره فعالیت فیزیکی زنان چاق و دارای اضافه وزن 4 و 8 هفته بعد از مداخله در گروه دریافت­کننده آموزش و گروه کنترل با کنترل اثر نمره پایه

-

مقایسه میانگین نمره گروه های غذایی در زنان باردار چاق و دارای اضافه وزن، 4 و 8 هفته بعد از مداخله در گروه دریافت­کننده آموزش و گروه کنترل

-

هدف فرعی اول:

 مقایسه میزان وزن­گیری زنان باردار چاق و دارای اضافه وزن، 8 هفته بعد از مداخله در گروه دریافت­کننده آموزش و گروه کنترل

هدف فرعی دوم:

مقایسه فراوانی ابتلا به دیابت حاملگی در زنان چاق و دارای اضافه وزن، 8 هفته بعد از مداخله در گروه دریافت­کننده آموزش و گروه کنترل

چکیده انگلیسی طرح -
کلمات کلیدی تعریف واژه های اختصاصی آموزش تعریف نظری: آموزش فرآیندی است که آگاهی و انگیزه مردم را برای در پیش گرفتن و حفظ رفتارهای سالم و شیوه زندگی صحیح فراهم می¬آورد (35). آموزش بهداشت عبارت است از "استفاده از هر گونه ترکیبی از روش¬های آموزشی گوناگون به منظور تسهیل پذیرش داوطلبانه رفتارهای موثر بر سلامت" (36). تعریف عملی: در این مطالعه منظور از آموزش، ارائه بسته آموزشی (سخنرانی، کتابچه آموزشی و پیامک تلفنی) به مادران است. محتوای آموزشی مبتنی بر سبک زندگی در دوران بارداری شامل تغذیه و فعالیت فیزیکی خواهد بود. مطالب آموزشی طی یک جلسه آموزشی گروهی (در هفته¬های 20 - 16 که حدود 90-60 دقیقه طول خواهد کشید) برای مادران توسط پژوهشگر در مراکز و پایگاه¬های بهداشتی درمانی مربوطه انجام خواهد شد. تعداد شرکت¬کنندگان در هر جلسه حداقل پنج و حداکثر ده نفرخواهد بود، بعد ازاتمام جلسه 30 دقیقه به پرسش و پاسخ اختصاص داده خواهد شد و یک کتابچه آموزشی در مورد تغذیه و فعالیت فیزیکی که بر اساس پیشنهادات سازمان جهانی بهداشت و توصیه های وزارت بهداشت تدوین خواهد شد، در اختیار تمام زنان گروه آموزش قرار خواهد گرفت. در طی 4 هفته بعد از جلسه-ی سخنرانی یک روز در میان پیامک ¬هایی با محتوای رفتارهای تغذیه¬ای و فعالیت فیزیکی به تلفن همراه مادران گروه آموزش ¬ارسال خواهد¬ شد و در انتهای پیامک، صفحات کتابچه که مربوط به آن آموزش است جهت مطالعه بیشتر زنان ذکر خواهد¬ شد. سبک زندگی تعریف نظری: سبک زندگی، دانش، نگرش ها، و رفتارهای مرتبط با موضوعات سلامت می باشد (20). سازمان جهانی بهداشت سبک زندگی را از الگوهای مشخص و قابل تعریف رفتاری می داند که از تعامل بین ویژگی های شخصی، روابط اجتماعی، شرایط محیطی و موقعیت های اجتماعی- اقتصادی حاصل می شود. در واقع سبک زندگی سالم منبع ارزشمندی برای کاش شیوع و تاثیر مشکلات بهداشتی، ارتقای سلامت، تطابق با عوامل استرس زای زندگی و بهبود کیفیت زندگی است (37) . تعریف عملی: در این مطالعه منظور از آموزش مبتنی بر سبک زندگی مجموعه¬ای از مطالب آموزشی در زمینه فعالیت فیزیکی و رژیم غذایی زنان باردار می¬باشد که از طریق پرسشنامه بین¬المللی فعالیت فیزیکی و پرسشنامه استاندارد بسامد غذایی ارزیابی خواهد ¬شد. تغذیه تعریف نظری: تغذیه دریافت مواد غذایی مناسب برای رشد و سلامتی خوب است، مواد غذایی به 5 گروه اصلی تقسیم می شوندکه عبارت اند از: نان و غلات، سبزی ها، میوه ها، شیر و فرآورده های آن، گوشت، حبوبات، تخم مرغ. چربی ها و شیرینی ها نیز جزو گروه متفرقه محسوب می شوند و به طور کلی باید کم مصرف شوند. سهم های استاندارد مصرفی مادران باردار از هر زیرگروه غذایی "11-7 سهم" برای زیر گروه نان و غلات، "3 سهم" برای زیر گروه گوشت و حبوبات، "4-3 سهم" برای زیرگروه شیر و لبنیات، "5-4 سهم" برای زیر گروه سبزیجات، و "4-3 سهم" برای زیرگروه میوه جات بعنوان معیار میزان مصرف قابل قبول در نظر گرفته می شوند (38). تعریف عملی: در این مطالعه وضعیت تغذیه¬ای زنان باردار با استفاده از پرسشنامه استاندارد بسامد خوراک FFQ)) ارزیابی خواهد¬شد. پرسشنامه بسامد خوراک معمولاً مناسب¬ترین روش ارزیابی کمی و کیفی الگوهای مصرف غذا در طولانی مدت می¬باشد. لیست مواد غذایی در این پرسشنامه می¬تواند از حدود 20 تا 200 مورد باشد.از این پرسشنامه جهت بدست آوردن اطلاعات مواد مغذی براساس متوسط اندازه سهم استفاده می شود که بار مصرف هر کدام از اقلام غذایی در طول روز، هفته و سال به دست می¬آید و سهم های مصرفی مادران از هر زیر گروه غذایی محاسبه می¬شود. این پرسشنامه که دارای 65 آیتم می باشد، قبل از مداخله و 4 و 8 هفته بعد از شروع مداخله توسط افراد گروه مداخله و کنترل پر خواهد شد. فعالیت فیزیکی تعریف نظری: فعالیت فیزیکی به عنوان هرگونه جنبش و حرکت بدن است که توسط عضلات اسکلتی با صرف انرژی انجام می¬شود، که نباید با ورزش اشتباه شود و شامل فعالیت¬هایی مانند بازی، راه رفتن، انجام کارهای خانه، باغبانی، رقص و غیره می¬باشد (39). اغلب فعالیت بدنی و ورزش به صورت مترادف به¬کار می¬روند، در حالیکه شرایط فعالیت بدنی و ورزش متفاوت هستند و ورزش زیرشاخه¬ای از فعالیت بدنی می¬باشد (40). تعریف عملی: در این مطالعه وضعیت فعالیت فیزیکی زنان باردار با استفاده از پرسشنامه بین¬المللی فعالیت فیزیکی (IPAQ) ارزیابی خواهد شد.که به دو شکل فرم کوتاه و بلند می باشد که در این مطالعه از فرم کوتاه پرسشنامه که حاوی 7 سوال (2 سوال مربوط به فعالیت های بدنی شدید، 2 سوال مربوط به فعالیت های بدنی متوسط، 2 سوال مربوط به فعالیت های بدنی سبک و 1 سوال مربوط به¬ نشستن) می باشد استفاده خواهد شد. این پرسشنامه قبل از مداخله و 4 و 8 هفته بعد از شروع مداخله توسط افراد گروه مداخله و کنترل پر خواهد شد. وزن گیری تعریف عملی: در این مطالعه منظور از وزن¬گیری، میزان افزایش وزن زنان گروه کنترل و گروه مداخله، 8 هفته بعد از مداخله نسبت به وزن ابتدای مطالعه می باشد. همه¬ی افراد مطالعه بدون کفش و با کمترین لباس ممکن وزن خواهند شد و از ترازوی مدل (Seca, Germany)، برای وزن گیری افراد استفاده خواهد شد و در هر نوبت وزن¬گیری، با وزن کردن یک وزنه ی 500 گرمی عملکرد درست ترازو مورد ارزیابی قرار خواهد گرفت. زنان باردار چاق و اضافه وزن تعریف نظری: سازمان جهانی بهداشت، اشخاصی را دارای اضافه وزن تعریف می کند، که BMI بین 25 تا 9/29 دارند، چاقی نیز به عنوان تجمع چربی اضافی و غیر طبیعی در بدن تعریف می¬شود که ممکن است به سلامتی فرد آسیب برساند (2) .سازمان جهانی بهداشت، اشخاصی را چاق تعریف می کند، که BMI بیشتر یا مساوی 30 دارند (41). تعریف عملی: در این مطالعه، منظور زنان باردار 16 تا 20 هفته مراجعه کننده به مراکز و پایگاه های بهداشتی درمانی تهران است که چاق بوده و یا دارای اضافه¬وزن هستند که براساس چک¬ لیست معیارهای ورود به مطالعه انتخاب می¬شوند. مشارکت¬کنندگان به دوگروه (یک گروه دریافت کننده آموزش مبتنی بر سبک زندگی و یک گروه دریافت کننده مراقبت¬های روتین بارداری) تخصیص داده خواهند شد. زنان با BMI بالای 30 بعنوان چاق، و زنان با BMI بین 25 تا 9/29 بعنوان افراد داری اضافه وزن در نظر گرفته می¬شوند. دیابت بارداری تعریف نظری: دیابت حاملگی عبارت است از عدم تحمل به گلوکز که اولین بار در دوران بارداری شروع شده، یا تشخیص داده می شود. این تعریف بدون توجه به استفاده یا عدم استفاده از انسولین برای درمان، به کار می رود (23). تعریف عملی: برای تمام افراد مطالعه به منظور غربالگری دیابت بارداری، در هفته 24 تا 28 بارداری، آزمون تحمل گلوکز خوراکی دو ساعته با مصرف 75 گرم گلوکز (OGTT)درخواست می¬گردد. در مراکز بهداشتی درمانی این آزمایش جزو مراقبت های معمول دوران بارداری برای تمام مادران باردار در هفته 24 تا 28 بارداری می باشد، که به صورت رایگان انجام می گیرد. در صورتی که حداقل یکی از نتایج آزمایش قند خون مطابق زیر بر حسب (mg/dl) غیرطبیعی باشد، تشخیص دیابت بارداری قطعی خواهد بود: قند خون ناشتا 92≥ ، قند خون 1 ساعت پس از مصرف گلوکز 180≥، قند خون 2 ساعت پس از مصرف گلوکز 153≥ (23).
ذینفعان نتایج طرح مادران. مدیران عرصه سلامت. سیاست گزاران بهداشت و سلامت.

اطلاعات مجری و همکاران
hide/show

نام و نام‌خانوادگی سمت در طرح
مژگان میرغفورونداستاد راهنمای اول (آموزشی )
سکینه محمد علیزاده چرندابیاستاد راهنما دوم (آموزشی )
عزیزه فرشباف خلیلیمشاور
محمد اصغری جعفرآبادیمشاور
الهام اسلامیدانشجوی مالک پایان نامه

اطلاعات تفضیلی
hide/show

حوزه خبر خبر
رسانه ها و مردم
عنوان خبر
تاثیر آموزش بر سبک زندگی در مادران چاق و دارای اضافه وزن
متن خبر
نتایج این مطالعه تاثیر آموزش مبتنی بر سبک زندگی را بر اصلاح میزان دریافت برخی از گروه¬های غذایی توصیه شده در مادران باردار چاق و دارای اضافه وزن را نشان داد، اما بر میزان فعالیت فیزیکی، کاهش وزن¬گیری بارداری و میزان ابتلا به دیابت بارداری تأثیر معنی¬دار نداشت
متخصصان و پژوهشگران
عنوان خبر
تاثیر آموزش بر سبک زندگی در مادران چاق و دارای اضافه وزن
متن خبر
نتایج این مطالعه تاثیر آموزش مبتنی بر سبک زندگی را بر اصلاح میزان دریافت برخی از گروه¬های غذایی توصیه شده در مادران باردار چاق و دارای اضافه وزن را نشان داد، اما بر میزان فعالیت فیزیکی، کاهش وزن¬گیری بارداری و میزان ابتلا به دیابت بارداری تأثیر معنی¬دار نداشت. با توجه به اینکه شروع آموزش در دوره¬ی قبل از بارداری و افزایش بازه¬ی زمانی آموزش برای مثال تا پایان بارداری و بکارگیری سایر روش¬های مدرن آموزشی ممکن است تأثیر بیشتری بر بهبود سبک زندگی مادران باردار مخصوصاً مادارن چاق و اضافه وزن داشته باشد، لذا توصیه می¬شود برای اصلاح سبک زندگی این مادران، آموزش از دوران قبل از بارداری شروع و به مدت بیشتری تداوم یابد. نتایج این مطالعه نیز می¬تواند سرآغاز انجام پژوهش¬های بعدی باشد. لذا از نتایج این تحقیق نیز می¬توان در امر پژوهش¬های مامایی استفاده نمود و از آن به عنوان تکمیل پژوهش¬های قبلی و زیربنایی برای پژوهش¬های بعدی استفاده کرد.
سیاستگذاران درمانی
عنوان خبر
تاثیر آموزش بر سبک زندگی در مادران چاق و دارای اضافه وزن
متن خبر
نتایج این مطالعه تاثیر آموزش مبتنی بر سبک زندگی را بر اصلاح میزان دریافت برخی از گروه¬های غذایی توصیه شده در مادران باردار چاق و دارای اضافه وزن را نشان داد، اما بر میزان فعالیت فیزیکی، کاهش وزن¬گیری بارداری و میزان ابتلا به دیابت بارداری تأثیر معنی¬دار نداشت. با توجه به اینکه شروع آموزش در دوره¬ی قبل از بارداری و افزایش بازه¬ی زمانی آموزش برای مثال تا پایان بارداری و بکارگیری سایر روش¬های مدرن آموزشی ممکن است تأثیر بیشتری بر بهبود سبک زندگی مادران باردار مخصوصاً مادارن چاق و اضافه وزن داشته باشد، لذا توصیه می¬شود برای اصلاح سبک زندگی این مادران، آموزش از دوران قبل از بارداری شروع و به مدت بیشتری تداوم یابد.بهتر است ماماها با تجویز روش¬های مشاوره¬ای و غیردارویی موثر به زنان در دوران قبل از بارداری، بارداری و پس از زایمان برای مادران چاق و اضافه وزن موجبات ارتقای کیفیت و کمیت خدمات به وسیله آن¬ها را فراهم کنند.
سیاستگذاران پژوهشی
عنوان خبر
-
متن خبر
-
لینک (URL) مقاله انگلیسی مرتبط منتشر شده 1