ارزیابی دانش و استفاده دانشجویان دوره کلینیک دانشکده دندان پزشکی علوم پزشکی تبریز در مورد کاربردهای حرفه ای فناوری اطلاعات در سال 97
Assement of Knowledge and Utilization of students of dentistry faculty of Tabriz university of medical sciences about information technology and its applications in dentistry at 2018
مجریان: امین نوری زاده
خلاصه روش اجرا: ین مطالعه از نوع توصیفی_تحلیلی مقطعی می باشد که در آن تمامی دانشجویان دوره کلینیک دانشکده دندان پزشکی علوم پزشکی تبریز به صورت تصادفی انتخاب شده که در صورت تمایل به صورت کاملا اختیاری به مطالعه وارد می شوند ، در این مطالعه فرم ارزیابی که در آن متن مصوب گنجانده شده است توسط دانشجویان دندانپزشکی تکمیل خواهد شد جهت رعایت صحت پاسخ دانشجویان و حفظ محرمانگی فرم ارزیابی تکمیل شده توسط آنها مستقیمأ توسط محقق تحویل گرفته نمی شودبلکه در باکس تعیین شد ه قرار داده شده و سپس محقق ااز انها استفاده خواهد کرد .(اطلاعات شرکت کنندگان محرمانه خواهد ماند).جمع آوری داده ها از طریق پرسش نامه ای چهار بخشی می باشد ، در بخش اول اطلاعات زمینه ای دانشجویان ثبت می گردد ، در بخش دوم سوالاتی در مورد دانش و استفاده عمومی آن ها از فناوری اطلاعات مطرح می گردد ،در بخش سوم تعدادی سوال در مورد دانش دانشجویان در زمینه فناوری اطلاعات پرسیده خواهد شد. در بخش چهارم دانش و میزان استفاده دانشجویان از کاربرد حرفه ای فناوری اطلاعات مورد سوال واقع می گیرد . همچنین از دانشجویان شرکت کننده در مطالعه درخواست می گردد که نظرات و راهکار های مورد نظر خود جهت پیشرفت دانشکده در این زمینه را ذکر نمایند . نتایج مطالعه با استفاده از روش های آماری توصیفی ( میانگین ± انحراف معیار و فراوانی ( درصد )) گزارش خواهد شد ، جهت تعیین پایایی پرسش نامه در جمعیت دانشجویان دندانپزشکی دوره کلینیک از ضریب آلفای کرونباخ استفاده خواهد شد . آنالیز آماری با استفاده از نرم افزار SPSS 17 انجام شده و سطح معنی داری P< 0.05 در نظر گرفته خواهد شد . جهت مقایسه فراوانی پاسخ ها در سنین مختلف و جنسیت از آزمون کای دو استفاده خواهد شد .
اطلاعات کلی طرح 
| مرحله جاری طرح | خاتمه قرارداد و اجرا در دانشکده/مرکز |
| کد طرح | 59635 |
| عنوان فارسی طرح | ارزیابی دانش و استفاده دانشجویان دوره کلینیک دانشکده دندان پزشکی علوم پزشکی تبریز در مورد کاربردهای حرفه ای فناوری اطلاعات در سال 97 |
| عنوان لاتین طرح | Assement of Knowledge and Utilization of students of dentistry faculty of Tabriz university of medical sciences about information technology and its applications in dentistry at 2018 |
| نوع طرح | طرح - پایان نامه |
| اولویت طرح | بهبود کیفیت مراقبت های سلامت (با اخذ تائید برای موضوع ارائه شده از معاونت های درمان و بهداشت، حسب موضوع) |
| نوع مطالعه | بررسی مقطعی ( Cross Sectional) |
| تحقیق در نظام سلامت | بلی |
| آیا طرح پایاننامه دانشجویی است؟ | بله |
| مقطع پایان نامه | دکتری عمومی |
| مدت اجرا - ماه | 10 |
| نوآوری و ضرورت انجام تحقیق | با توجه به پیشرفت های فناوری اطلاعات در زمینه آموزش عالی و تأثیری که در بهبود کیفیت آموزشی دانشجویان دارد و اینکه تاکنون مطالعه ای در این خصوص در دانشکده دندان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تبریز انجام نپذیرفته است ، بر آن شدیم که در این مطالعه میزان آگاهی و نحوه استفاده دانشجویان از فناوری اطلاعات در سال تحصیلی 96-97 را مورد بررسی قرار دهیم . |
| اهداف اختصاصی | تعیین میزان دانش دانشجویان دوره کلینیک در مورد کاربرد حرفه ای فناوری اطلاعات در سال تحصیلی 96-97 -تعیین میزان استفاده دانشجویان دوره کلینیک در استفاده حرفه ای از فناوری اطلاعات در سال تحصیلی 96-97 |
| چکیده انگلیسی طرح | ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- |
| کلمات کلیدی | فناوری اطلاعات ( Information technology ) : به مطالعه ، طراحی ، توسعه ، پیاده سازی یا مدیریت سیستم های اطلاعاتی مبتنی بر رایانه ، خصوصا برنامه های نرم افزاری و سخت افزاری رایانه گفته می شود . (ویکیپدیا ،دانش نامه ازاد) دانش (knowledge) : ساختاری است برای تولید و ساماندهی یافتهها دربارهٔ جهان طبیعت، در قالب توضیحات و پیشبینیهای آزمایششدنی . (ویکیپدیا ،دانش نامه ازاد) |
| ذینفعان نتایج طرح | دانشجویان دندان پزشکی ، اداره آموزش دانشکده،سیاست گذاران مبانی آموزش |
اطلاعات مجری و همکاران
| نام و نامخانوادگی | سمت در طرح |
|---|---|
| عبدالواحد قدیمی یکشوه | دانشجوی مالک پایان نامه |
| احمد بهروزیان | مشاور |
| امین نوری زاده | استاد راهنمای اول (آموزشی ) |
اطلاعات تفضیلی
| حوزه خبر | خبر |
|---|---|
| رسانه ها و مردم | عنوان خبر ارزیابی دانش و استفاده دانشجویان دوره کلینیک دانشکده دندان پزشکی علوم پزشکی تبریز درمورد کاربرد های حرفه ای فناوری اطلاعات در سال 97متن خبر هدف: هدف از انجام این مطالعه بررسی دانش و استفاده دانشجویان از کاربردهای حرفه ایی فناوری اطلاعات می باشد.
مواد و روش ها : پرسشنامه در بین حدود 300 نفر از دانشجویان توزیع شد، پرسشنامه دارای چهار بخش سوالات زمینه ایی استفاده عمومی و سوالات دانشی و سوالات استفاده حرفه ای از فناوری اطلاعات می باشد.
یافته ها: در این مطالعه 299 نفر از دانشجویان مورد بررسی گرفتند که 3/96 % از دانشجویان دارای کامپیوتر یا لپ تاپ شخصی بودند، در این مطالعه نشان داده شد که استفاده عمومی از فناوری اطلاعات شامل (5/43 % استفاده از ایمیل، 9/57 % برای گفتگوی اینترنتی، 1/25 % (برای وب گردی بدون هدف مشخص) میباشد. میزان دانش دانشجویان در مورد کاربردهای حرفه ای براساس امتیاز پرسشنامه 67/9 از 14 بدست آمد و همچنین میزان استفاده دانشجویان در مورد کاربرد حرفه ای 96/6 از 14 بدست آمد.
نتیجه گیری : اکثر دانشجویان از فناوری اطلاعات جهت آموزش بهره می جستند که به جهت پیشرفت همگام با فناوری اطلاعات به روز رسانی و آموزش ابزارهای آموزشی در این زمینه نیازمند توجه بیشتر می باشد. |
| متخصصان و پژوهشگران | عنوان خبر ارزیابی دانش و استفاده دانشجویان دوره کلینیک دانشکده دندان پزشکی علوم پزشکی تبریز درمورد کاربرد های حرفه ای فناوری اطلاعات در سال 97متن خبر هدف: هدف از انجام این مطالعه بررسی دانش و استفاده دانشجویان از کاربردهای حرفه ایی فناوری اطلاعات می باشد.
مواد و روش ها : پرسشنامه در بین حدود 300 نفر از دانشجویان توزیع شد، پرسشنامه دارای چهار بخش سوالات زمینه ایی استفاده عمومی و سوالات دانشی و سوالات استفاده حرفه ای از فناوری اطلاعات می باشد.
یافته ها: در این مطالعه 299 نفر از دانشجویان مورد بررسی گرفتند که 3/96 % از دانشجویان دارای کامپیوتر یا لپ تاپ شخصی بودند، در این مطالعه نشان داده شد که استفاده عمومی از فناوری اطلاعات شامل (5/43 % استفاده از ایمیل، 9/57 % برای گفتگوی اینترنتی، 1/25 % (برای وب گردی بدون هدف مشخص) میباشد. میزان دانش دانشجویان در مورد کاربردهای حرفه ای براساس امتیاز پرسشنامه 67/9 از 14 بدست آمد و همچنین میزان استفاده دانشجویان در مورد کاربرد حرفه ای 96/6 از 14 بدست آمد.
نتیجه گیری : اکثر دانشجویان از فناوری اطلاعات جهت آموزش بهره می جستند که به جهت پیشرفت همگام با فناوری اطلاعات به روز رسانی و آموزش ابزارهای آموزشی در این زمینه نیازمند توجه بیشتر می باشد. |
| سیاستگذاران درمانی | عنوان خبر متن خبر |
| سیاستگذاران پژوهشی | عنوان خبر متن خبر |
| لینک (URL) مقاله انگلیسی مرتبط منتشر شده 1 |
