بررسی کیفیت عملکرد استاد از دیدگاه دستیاران تخصصی دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی تبریز سال تحصیلی 1397

مجریان: محمد تقی چیت سازی

خلاصه روش اجرا: این مطالعه از نوع توصیفی – مقطعی است که بر روی دستیاران تخصصی دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی تبریز در سال 97-96 انجام خواهد گرفت. نمونه گیری به صورت تمام شماری خواهد بود. گردآوری اطلاعات با استفاده از یک پرسشنامه سه قسمت که شامل برخی مشخصات فردی دستیاران مشارکت کننده بدون ذکر نام دستیار، عوامل مرتبط با خصوصیات فردی – اجتماعی استاد و عوامل مربوط به فعالیت های آموزشی استاد است، انجام خواهد گرفت. پاسخ به صورت طیف لیکرت در مقیاس سه نقطه ای (زیاد، متوسط، کم) ارائه می گردد و هر مورد امتیاز یک تا سه را دریافت می کند. جهت ارزیابی اعتبار (روایی یا Validity )، پرسشنامه به ده تن از اساتید دندانپزشکی ارائه شده و چنانچه سوالات نیاز به تغییر داشتند تغییرات اعمال خواهد شد و از اعتبار سازه نیز جهت بررسی روائی استفاده خواهد شد. جهت تعیین (پایایی یا Reliability)پرسشنامه، پس از تایید روایی، به صورت پایلوت بین 20 دستیار تخصصی توزیع می گردد، سپس پایایی آن به روش آلفای کرونباخ محاسبه شده و در صورت تایید، توزیع پرسشنامه صورت خواهد گرفت. به منظور دستیابی به اهداف توصیفی، برای هر یک از سوالات پرسشنامه فراوانی نظرات دستیاران تخصصی برای موارد زیاد، متوسط و کم، محاسبه و ارائه می گردد. داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS17 و آنالیز Chi-Square مورد تجزیه و تحلیل قرار خواهد گرفت.