E-Readiness Assessment at Tabriz University of Medical Sciences

E-Readiness Assessment at Tabriz University of Medical Sciences


چاپ صفحه
پژوهان
صفحه نخست سامانه
چکیده مقاله
چکیده مقاله
نویسندگان
نویسندگان
دانلود مقاله
دانلود مقاله
دانشگاه علوم پزشکی تبریز
دانشگاه علوم پزشکی تبریز

نویسندگان: فریبا سالک رنجبرزاده , محمدحسین بیگلو , ناصر صفائی آغبلاغ , پرویز صالح

کلمات کلیدی: Keywords: E-readiness Academic Staff IT Experts

نشریه: 0 , 1 , 2 , 2013

اطلاعات کلی مقاله
hide/show

نویسنده ثبت کننده مقاله پرویز صالح
مرحله جاری مقاله تایید نهایی
دانشکده/مرکز مربوطه بیماری های عفونی و گرمسیری
کد مقاله 58598
عنوان فارسی مقاله E-Readiness Assessment at Tabriz University of Medical Sciences
عنوان لاتین مقاله E-Readiness Assessment at Tabriz University of Medical Sciences
ناشر 5
آیا مقاله از طرح تحقیقاتی و یا منتورشیپ استخراج شده است؟ خیر
عنوان نشریه (خارج از لیست فوق) Res Dev Med Educ
نوع مقاله سایر موارد
نحوه ایندکس شدن مقاله ایندکس شده سطح چهار – ISC - Islamic Science Citation
آدرس لینک مقاله/ همایش در شبکه اینترنت Res Dev Med Educ

خلاصه مقاله
hide/show

Introduction: E-readiness assessment is the evaluation of one’s ability to accept and use information technologies and their relevant applications. E-readiness assessment helps us identify and study the strengths and weaknesses and consequently find solutions and formulate strategies to improve e-readiness which is considered as a guarantee for the implementation of knowledge development programs. This study aimed to assess e-readiness at Tabriz University of Medical Sciences. Methods: The current research is an analytical study using a questionnaire designed by the researchers to assess e-readiness at Tabriz University of Medical Sciences in 2010-2011. Using Cronbach’s alpha coefficient, the questionnaire reliability was estimated 0.85. Researchers have randomly selected 520 of managers, IT experts, professors and students at Tabriz university of Medical Sciences. The collected data was analyzed using SPSS. Results: In general, the academic staff, students, managers and IT experts have assessed e-readiness as good, measuring 54.46±9.63. Conclusion: The study showed that the overall e-readiness rates were good at Tabriz University of Medical Sciences and suitable platforms were also provided for the University to enter into the field of IT. The condition will further improve if the officials dedicate more attention and support to the activities of Computer Department.

نویسندگان
hide/show

نویسنده نفر چندم مقاله
فریبا سالک رنجبرزادهاول
محمدحسین بیگلودوم
ناصر صفائی آغبلاغچهارم
پرویز صالحپنجم

لینک دانلود مقاله
hide/show

نام فایل تاریخ درج فایل اندازه فایل دانلود
E-Readiness Assessment.pdf1395/06/08396258دانلود