مقایسه ی دو روش آموزش الکترونیک و معلم محور بر میزان آگاهی دانشجویان پرستاری در مراقبت از بیماران ترومایی
Comparing two methods of electronic and teacher-based education on nursing students’ level of knowledge in taking care of trauma patients
نویسندگان: سمانه علی زاده , صمد شمس وحدتی , آلهه سید رسولی , محمد اصغری جعفرآبادی
کلمات کلیدی:
نشریه: , 0 , 1 , 2016
| نویسنده ثبت کننده مقاله |
سمانه علی زاده |
| مرحله جاری مقاله |
تایید نهایی |
| دانشکده/مرکز مربوطه |
دانشکده پرستاری و مامائی |
| کد مقاله |
58563 |
| عنوان فارسی مقاله |
مقایسه ی دو روش آموزش الکترونیک و معلم محور بر میزان آگاهی دانشجویان پرستاری در مراقبت از بیماران ترومایی |
| عنوان لاتین مقاله |
Comparing two methods of electronic and teacher-based education on nursing students’ level of knowledge in taking care of trauma patients |
| ناشر |
6 |
| آیا مقاله از طرح تحقیقاتی و یا منتورشیپ استخراج شده است؟ |
خیر |
| عنوان نشریه (خارج از لیست فوق) |
Journal of Emergency Practice and Trauma |
| نوع مقاله |
Original Article |
| نحوه ایندکس شدن مقاله |
ایندکس شده سطح چهار – ISC - Islamic Science Citation |
| آدرس لینک مقاله/ همایش در شبکه اینترنت |
Comparing two methods of electronic and teacher-based education on nursing students’ level of knowledge in taking care of trauma |
| نام فایل |
تاریخ درج فایل |
اندازه فایل |
دانلود |
| article_9886_63bf89d8a37288b4d37b53b18b25f31f.pdf | 1395/07/04 | 218895 | دانلود |
| article_9886_63bf89d8a37288b4d37b53b18b25f31f.pdf | 1395/07/05 | 218895 | دانلود |