بررسی تأثیر افزایش شادکامی در پیشگیری از گذر در مراحل مصرف سیگار در دانش آموزان دبیرستانی شهر تبریز
: Survay of the effect of increasing of happiness on prevention of the transition in smoking stages among high school students in Tabriz city
مجریان: اصغر محمدپوراصل
خلاصه روش اجرا: این مطالعه یک مطالعه مداخلهای از نوع شاهد دار تصادفی است که باهدف تعیین تأثیر افزایش شادکامی در پیشگیری از گذار در مراحل مصرف سیگار در بین دانش آموزان دبیرستانی شهر تبریز در سال تحصیلی 1396-1395 و 1397-1396 انجام خواهد شد. روش نمونهگیری در این مطالعه به این شکل خواهد بود که در مرحله اول از بین 5 ناحیه آموزش و پرورش دو ناحیه بهصورت غیر تصادفی انتخاب خواهد شد، با توجه به هماهنگیهای صورت گرفته و اطلاعات دریافت شده انتخاب نمونهها از ناحیه یک و ناحیه چهار به دلیل همکاری آنها صورت خواهد گرفت و نیازی به انتخاب تصادفی ناحیهها با توجه به عدم نیاز به تعمیمیافتهها وجود ندارد. ابتدا حدود چهار دبیرستان پسرانه و چهار دبیرستان دخترانه انتخاب خواهد شد و سعی خواهد شد دبیرستانها ازنظر وضعیت اجتماعی_اقتصادی همسطح باشند، سپس دبیرستانها به دو گروه مداخله و کنترل بهصورت تصادفی تقسیم خواهند شد. دبیرستانهای انتخابشده از دبیرستانهای عادی دولتی خواهند بود یعنی رشتههای دانش آموزان از سه رشته انسانی، تجربی و ریاضی خواهد بود و دلیل محدود کردن نمونهها به این نوع از مدرسهها امکان همسان کردن مدارس مداخله و کنترل است. انتخاب دانش آموزان بدینصورت خواهد بود که در هر مدرسه حدود 250 دانشآموز پایه دهم و یازدهم بهصورت کلاس به کلاس وارد مطالعه خواهند شد. از آنجائی که برای هر کلاس گروه مداخله چهار جلسه کلاس آموزشی توسط دکتری روانشناسی بالینی برگزار خواهد شد و برگزاری این کلاسها مستلزم پرداخت حقالتدریس میباشد، به دلیل تعداد کمدانش آموزان در کلاسهای مدارس غیرانتفاعی، برای رسیدن به حجم نمونه موردنظر تعداد کلاس بیشتری میبایست انتخاب گردد که با توجه به محدودیت بودجه مصوب برای اجرای این طرح، ورود مدارس غیرانتفاعی به مطالعه مقرونبهصرفه نبوده و خارج از سقف بودجه مصوب این طرح میباشد. همچنین به علت پایین بودن سطح اجتماعی_اقتصادی دانش آموزان مدارس دولتی به نظر میرسد این دانش آموزان نیاز بیشتری نسبت به دانش آموزان مدارس غیرانتفاعی به یادگیری مهارتها و آموزشهای مداخلات موردنظر در این طرح دارند. همچنین میزان همکاری مسئولان مدارس دولتی برای چنین طرحهایی بیشتر از مسئولان مدارس غیرانتفاعی است و همچنین هدف از این مطالعه صرفاً مطالعه تأثیر مداخله موردنظر برگذار از مراحل مصرف سیگار است و هدف برآورد رفتارهای مرتبط با سیگار نیست که نیاز به تعمیم به جامعه داشته باشد. با مراجعه به این مدارس و شفافسازی اهداف این پژوهش، دانشآموزانی که تمایل به مشارکت در مطالعه دارند با کسب موافقت آگاهانه شفاهی در مطالعه شرکت داده خواهند شد. در ابتدا پرسشنامه مربوط به وضعیت مصرف سیگار، خصوصیات دموگرافیک و متغیرهای مرتبط با گذار در مراحل مصرف سیگار به همراه پرسشنامه اندازهگیری شادکامی توسط دانش آموزان تکمیل خواهد شد. سپس در گروه مداخله، مداخلات برنامهریزیشده در راستای افزایش شادکامی توسط دکتری روانشناسی بالینی انجام خواهد شد و یک هفته بعد از مداخلات مجدداً پرسشنامه اندازهگیری شادکامی تکمیل خواهد شد، هدف از بررسی دانش آموزان بعد از یک هفته از اتمام مداخلات بررسی تأثیر مداخلات برافزایش شادکامی است نه مراحل مصرف سیگار؛ و با توجه به نیاز به هماهنگی مدارس برای انجام این مرحله حدود 10 روز (از یک الی دو هفته) بین انجام مداخله و انجام مرحله دوم فاصله خواهد بود و شش ماه بعد از اجرای مداخلات مجدداً پرسشنامه مربوط بهاندازه گیری وضعیت مصرف سیگار و پرسشنامه اندازهگیری شادکامی تکمیل خواهد شد تا میزان گذار در مراحل مصرف در دو گروه مقایسه گردد.
اطلاعات کلی طرح 
| مرحله جاری طرح | خاتمه قرارداد و اجرا |
| کد طرح | 57658 |
| عنوان فارسی طرح | بررسی تأثیر افزایش شادکامی در پیشگیری از گذر در مراحل مصرف سیگار در دانش آموزان دبیرستانی شهر تبریز |
| عنوان لاتین طرح | : Survay of the effect of increasing of happiness on prevention of the transition in smoking stages among high school students in Tabriz city |
| نوع طرح | طرح - پایان نامه |
| اولویت طرح | عوامل خطر بیماری های اولویت دار (اعتیاد، تغذیه ، آلودگی هوا و محیط زیست) |
| نوع مطالعه | کارآزمایی بالینی (Clinical Trial) |
| تحقیق در نظام سلامت | بلی |
| آیا طرح پایاننامه دانشجویی است؟ | بله |
| مقطع پایان نامه | کارشناسی ارشد |
| مدت اجرا - ماه | 16 |
| نوآوری و ضرورت انجام تحقیق | برای کاهش مصرف سیگار در جامعه پیشگیری از مصرف سیگار در نوجوانان اهمیت ویژه دارد و مطالعاتی که تاکنون صورت گرفته شناسایی مراحل مصرف سیگار و عوامل مرتبط با گذار از مراحل مصرف سیگار میباشد. تابهحال مطالعهای مداخلهای در خصوص گذار از مراحل مصرف سیگار انجامنشده است. اگر مطالعه حاضر نشان دهد که با آموزش روشهای شاد زیستن میتوان گذار در مراحل مصرف سیگار را متوقف یا آهسته کرد در این صورت میتوان با بسط این برنامه در مدارس از سیگاری شدن نوجوان پیشگیری کرد و درنتیجه میزان مصرف سیگار در کشور را کاهش داد. فلذا این مطالعه در نظر دارد تأثیر افزایش شادکامی را در گذار از هر یک از مراحل مصرف سیگار در نوجوانان بررسی نماید. |
| اهداف اختصاصی | <p>تعیین میزان گذار در مراحل مصرف سیگار در گروه مداخله</p>-<p>تعیین میزان گذار در مراحل مصرف سیگار در گروه شاهد</p>-<p>مقایسه میزان گذار در مراحل مصرف سیگار در دو گروه مداخله و کنترل</p> |
| چکیده انگلیسی طرح | his study is a randomized controlled intervention study that aims to determine the effect of increasing happiness on preventing transitions in smoking stages among high school students in Tabriz in the academic years 2017-18 and 2018-19. The sampling method in this study will be as follows: in the first stage, two districts will be selected non-randomly from among the five education districts. Based on the coordination made and the information received, samples will be selected from District One and District Four due to their cooperation, and there is no need to randomly select districts due to the lack of need for generalizations. First, about four boys' high schools and four girls' high schools will be selected, and an attempt will be made to ensure that the high schools are at the same level in terms of socio-economic status. Then, the high schools will be randomly divided into two intervention and control groups. The selected high schools will be regular public high schools, meaning that the students' majors will be from the three majors of humanities, science, and mathematics. The reason for limiting the samples to this type of school is to allow for the matching of intervention and control schools. The selection of students will be such that about 250 tenth and eleventh grade students in each school will be included in the study on a class-by-class basis. Since four sessions of educational classes will be held by a clinical psychology doctor for each class in the intervention group and holding these classes requires payment of tuition, due to the small number of students in the classes of non-profit schools, a larger number of classes must be selected to reach the desired sample size. Given the budget limitations approved for the implementation of this project, including non-profit schools in the study is not cost-effective and is outside the approved budget of this project. Also, due to the low socioeconomic level of public school students, it seems that these students have a greater need to learn the skills and training of the interventions targeted in this plan than students in non-profit schools. ارسال بازخورد پانلهای کناری سابقه ذخیرهشدهها |
| کلمات کلیدی | شادکامی: مهارتی هیجانی است که کموبیش و بهطور پیوسته، رضایت خاطر و خشنودی ما را نسبت به زمان حال، حفظ مینماید. در تعریف شادکامی آمده است توانایی احساس خوشبختی کردن بازندگی خود، لذت بردن از خود و دیگران، داشتن احساسات مثبت، صریح، مفرح و شوخ سیگار: برگ بریده یا خردکرده توتون که معمولاً در کاغذ نازک پیچیده شده است و برای کشیدن دود آن بکار میرود به تنها یک نخ سیگار به انگلیسی سیگارت میگویند. نوجوانی: مرحله گذار رشد فیزیکی و روانی انسان است که میان کودکی و جوانی روی میدهد این گذار، تغییرات زیستی (بلوغ جنسی)، اجتماعی و روانشناختی را دربرمی گیرد. تعيين کننده اجتماعي سلامت |
| ذینفعان نتایج طرح | اگر مطالعه حاضر نشان دهد که با آموزش روشهای شاد زیستن و درنتیجه افزایش شادکامی میتوان گذار در مراحل مصرف سیگار را متوقف یا آهسته کرد در این صورت میتوان با بسط این برنامه در مدارس از سیگاری شدن نوجوانان پیشگیری کرد و درنتیجه میزان مصرف سیگار در کشور را کاهش داد. فلذا نوجوانان، جامعه و سیاستگزاران از نتایج این طرح بهرهمند خواهند شد. |
اطلاعات مجری و همکاران
| نام و نامخانوادگی | سمت در طرح |
|---|---|
| اصغر محمدپوراصل | استاد راهنمای اول (آموزشی ) |
| حسین داداش زاده | مشاور |
| پروین سربخش | مشاور |
| آیدا عبدالله زاده جدی | همکار اصلی |
| مریم عطایی اصل | دانشجوی مالک پایان نامه |
اطلاعات تفضیلی
| حوزه خبر | خبر |
|---|---|
| رسانه ها و مردم | عنوان خبر برنامه آموزش شادکامی، شادکامی نوجوانان را افزایش می دهد ولی در پیشگیری از سیگاری شدن آنها تاثیر ندارد.متن خبر مصرف سیگار یک مشکل عمده بهداشت عمومی است که بهطور خاص جمعیت نوجوانان را تحت تأثیر قرار میدهد. روانشناسی مثبت در چند دهه اخیر توجه بسیاری از روانشناسان و محققان بهداشتی را به خود جلب کرده است. نوجوانانی که سطوح بالایی از شادکامی را تجربه میکنند مشکلات عاطفی و رفتاری کمتری را نشان میدهند. علاوه بر این داشتن سطح پایین احساس روانی خوب بهعنوان یک عامل خطر مهم برای شروع مصرف سیگار شناختهشده است. نتایج مطالعه نشان داد که بین شادکامی با مراحل مصرف سیگار رابطهی منفی وجود دارد یعنی با افزایش نمره شادکامی احتمال قرار گیری در مراحل پیشرفتهی مصرف سیگار کاهش مییابد. علیرغم مؤثر بودن مداخله آموزش روشهای شاد زیستن بر سطح شادکامی دانش آموزان، مداخله تاثیری در پیشگیری از گذر در مراحل مصرف سیگار نداشت. پیشنهاد می شود خانواده ها فرزندانشان را در برنامه های یادگیری راه های افزایش شادکامی مشارکت دهند و سپاسگزاری را که اصلی ترین مولفه شادکامی است بصورت عملی به فرزندانشان یاد دهند و همچنین محیط شادی را در خانه و جامعه برای فرزندانشان ایجاد کنند تا نوجوانان بدنبال لذات و شادی های زودگذر و اعتیاد آور نروند. |
| متخصصان و پژوهشگران | عنوان خبر متن خبر |
| سیاستگذاران درمانی | عنوان خبر متن خبر |
| سیاستگذاران پژوهشی | عنوان خبر متن خبر |
| لینک (URL) مقاله انگلیسی مرتبط منتشر شده 1 |
