چاپ صفحه |  صفحه نخست سامانه |  طرح های تحقیقاتی(0) |  مقالات چاپ شده(4) |  مقالات ارائه شده(2) |  پایان نامه ها(0) |  اختراعات و ابداعات(0) | دانشگاه علوم پزشکی تبریز |
چاپ صفحه | صفحه نخست سامانه | طرح های تحقیقاتی(0) | مقالات چاپ شده(4) | مقالات ارائه شده(2) | پایان نامه ها(0) | اختراعات و ابداعات(0) | دانشگاه علوم پزشکی تبریز |
 پروفایل در SCOPUS |
 پروفایل در ISI |
 پروفایل در Google Scholar |
 پروفایل در ORCID |
 پروفایل در ResearchGate |
 پروفایل در پاب مد |
 پروفایل در مدلیب |
| نام و نام خانوادگی(فارسی) : مهسا زالی | آخرین مدرک تحصیلی : کارشناسی ارشد | |
| نام و نام خانوادگی(انگلیسی) : Mahsa Zali | پست الکترونیک : m.mahsa.zali@gmail.com | |
| رشته تخصصی : گفتار درمانی | دانشکده/محل خدمت : تیم اوتیسم و اختلالات عصبی- تکاملی وابسته | |
| آدرس محل کار : |
| رشته تحصیلی/ تخصصی | درجهتحصیلی | سال دریافت مدرک | دانشگاه/ موسسه |
|---|---|---|---|
| گفتاردرمانی | کارشناسی | 1398 | دانشگاه علوم پزشکی تبریز |
| گفتاردرمانی | کارشناسی ارشد | 1400 | دانشگاه علوم پزشکی تهران |
| سمت | نام و آدرس محل خدمت | تاریخ شروع | تاریخ پایان |
|---|---|---|---|
| کارشناس توانبخشی فیزیکی(گفتاردرمانگر) | تبریز بلوار ائل گلی سه راهی شهدا بیمارستان رازی | 1401/08/01 |
| عنوان موفقیت | تاریخ موفقیت | رتبه کسبشده | موسسه اهدا کننده/ جشنواره | توضیحات موفقیت پژوهشی |
|---|
| عنوان تحقیق | نوع اثر | تعداد صفحه (در صورت مقاله/کتاب بودن) | محل نشر/ارائه (در صورت مقاله/کتاب بودن) | نوع بررسی/تحقیق | وابستگی موسسه | سمت در اثر | محل ارائه | سایر توضیحات |
|---|
| عنوان تخصص/ مهارت | میزان تخصص/ مهارت | زمینه تخصص/ مهارت | آخرین زمان استفاده از تخصص/مهارت | تعداد سالهای تجربه | توضیحات |
|---|
| عنوان زبان خارجی | خواندن | نوشتن | درک مطلب | مکالمه | مدرک اخذ شده | تاریخ اخذ مدرک | مؤسسه صادرکننده مدرک | توضیحات |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| انگلیسی | بسیار خوب | خوب | بسیار خوب | خوب | MSRT | 1401/10/15 |
| عنوان دوره | مدت دوره (ساعت) | مدرک پایان دوره | تاریخ شروع دوره | تاریخ پایان دوره | کشور محل برگزاری | مؤسسه برگزار کننده | مدرک تحصیلی در زمان گذراندن دوره آموزشی | توضیحات |
|---|
| ردیف | عنوان | سمت | مدت طرح(ماه) | تاریخ شروع | تاریخ پایان |
|---|
| ردیف | عنوان | نمایه | نام نشریه | سال چاپ | دوره (Volum) | شماره | ضریب تاثیر |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Comparison of the effect of clear twin block and traditional twin block on speech: a randomized clinical trial | ایندکس شده سطح یک – ISI - Web of Science | Angle Orthodontist | 1403 | 94 | 6 | 3.0 |
| 2 | Clear Twin Block Versus Traditional Twin Block: a Clinical Electromyographic Comparison | ایندکس شده سطح چهار – ISC - Islamic Science Citation | Iranian Journal of Orthodontics | 1403 | 19 | 1 | |
| 3 | Comparison of dental effects of traditional and clear twin block: A randomized clinical trial | ایندکس شده سطح دو – PubMed | Journal of Dental Research, Dental Clinics, Dental Prospects | 1404 | 19 | 1 | |
| 4 | Design, methodology, and early findings of an autism registry program: ABBILAR project | ایندکس شده سطح یک – ISI - Web of Science | Autism | 1404 | 29 | 6 | 5.2 |
| ردیف | عنوان مقاله | نام کنگره | محل کنگره | شیوه ارائه | سال |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Review of Speech prosody in Children with Cochlear Implantation | 5th international congress on cochlear implant | mashhad | پوستر | 1397 |
| 2 | Linguistic Deficits in Right Hemisphere Disorder: A Review Article | 26th International Congress of Neurology and clinical electrophysiology | Tehran | پوستر | 1398 |
| ردیف | عنوان | سال ارائه | مقطع تحصیلی پایاننامه | نوع پایاننامه | تاریخ شروع | تاریخ پایان |
|---|
