چاپ صفحه | صفحه نخست سامانه | طرح های تحقیقاتی(0) | مقالات چاپ شده(3) | مقالات ارائه شده(0) | پایان نامه ها(0) | اختراعات و ابداعات(0) | دانشگاه علوم پزشکی تبریز |
![]() پروفایل در SCOPUS |
![]() پروفایل در ISI |
![]() پروفایل در Google Scholar |
![]() پروفایل در ORCID |
![]() پروفایل در ResearchGate |
![]() پروفایل در پاب مد |
![]() پروفایل در مدلیب |
| نام و نام خانوادگی(فارسی) : محمد علی نظری | آخرین مدرک تحصیلی : دکتری تخصصی PhD | |
| نام و نام خانوادگی(انگلیسی) : Mohamad Ali Nazari | پست الکترونیک : nazaripsycho@yahoo.com | |
| رشته تخصصی : علوم اعصاب شناختی | دانشکده/محل خدمت : | |
| آدرس محل کار : |
| رشته تحصیلی/ تخصصی | درجهتحصیلی | سال دریافت مدرک | دانشگاه/ موسسه |
|---|---|---|---|
| عاوم اعصاب | دکتری تخصصی PhD | 1387 | پیکاردی ژول ورن فرانسه |
| سمت | نام و آدرس محل خدمت | تاریخ شروع | تاریخ پایان |
|---|---|---|---|
| رئیس بخش علوم اعصاب |
| عنوان موفقیت | تاریخ موفقیت | رتبه کسبشده | موسسه اهدا کننده/ جشنواره | توضیحات موفقیت پژوهشی |
|---|

| عنوان تحقیق | نوع اثر | تعداد صفحه (در صورت مقاله/کتاب بودن) | محل نشر/ارائه (در صورت مقاله/کتاب بودن) | نوع بررسی/تحقیق | وابستگی موسسه | سمت در اثر | محل ارائه | سایر توضیحات |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Emotional stimuli facilitate time perception in children with attention-deficit/hyperactivity disorder | مقاله چاپ شده | 0 | Journal of Neuropsychology | نویسنده اول |
| عنوان تخصص/ مهارت | میزان تخصص/ مهارت | زمینه تخصص/ مهارت | آخرین زمان استفاده از تخصص/مهارت | تعداد سالهای تجربه | توضیحات |
|---|---|---|---|---|---|
| علوم اعصاب | 0 |
| عنوان زبان خارجی | خواندن | نوشتن | درک مطلب | مکالمه | مدرک اخذ شده | تاریخ اخذ مدرک | مؤسسه صادرکننده مدرک | توضیحات |
|---|
| عنوان دوره | مدت دوره (ساعت) | مدرک پایان دوره | تاریخ شروع دوره | تاریخ پایان دوره | کشور محل برگزاری | مؤسسه برگزار کننده | مدرک تحصیلی در زمان گذراندن دوره آموزشی | توضیحات |
|---|
| ردیف | عنوان | سمت | مدت طرح(ماه) | تاریخ شروع | تاریخ پایان |
|---|
| ردیف | عنوان | نمایه | نام نشریه | سال چاپ | دوره (Volum) | شماره | ضریب تاثیر |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | اثربخشی نوردرمانی تراجمجه ای بر عملکرد توجهی: یک مطالعه تجربی | ایندکس شده سطح یک – ISI - Web of Science | Iranian Red Crescent Medical Journal | 1395 | 19 | 5 | 0.676 |
| 2 | اثر آموزش والدین بر توجه، بازداری از پاسخ، تکانشگری و گوش بزنگی در پسران مبتلا به اختلال نقص توجه بیش فعالی | ایندکس شده سطح یک – ISI - Web of Science | Iranian Journal of Psychiatry and Behavieral Sciences | 1396 | 3 | 11 | 0.0 |
| 3 | Enhancing mathematical skills in children with dyscalculia: the effects of transcranial photobiomodulation | ایندکس شده سطح یک – ISI - Web of Science | Lasers in Medical Science | 1404 | 40 | 2025 | 2.1 |
| ردیف | عنوان مقاله | نام کنگره | محل کنگره | شیوه ارائه | سال |
|---|
| ردیف | عنوان | سال ارائه | مقطع تحصیلی پایاننامه | نوع پایاننامه | تاریخ شروع | تاریخ پایان |
|---|