چاپ صفحه |  صفحه نخست سامانه |  طرح های تحقیقاتی(3) |  مقالات چاپ شده(3) |  مقالات ارائه شده(3) |  پایان نامه ها(0) |  اختراعات و ابداعات(0) | دانشگاه علوم پزشکی تبریز |
چاپ صفحه | صفحه نخست سامانه | طرح های تحقیقاتی(3) | مقالات چاپ شده(3) | مقالات ارائه شده(3) | پایان نامه ها(0) | اختراعات و ابداعات(0) | دانشگاه علوم پزشکی تبریز |
 پروفایل در SCOPUS |
 پروفایل در ISI |
 پروفایل در Google Scholar |
 پروفایل در ORCID |
 پروفایل در ResearchGate |
 پروفایل در پاب مد |
 پروفایل در مدلیب |
| نام و نام خانوادگی(فارسی) : علی احمدیان خوینرود | آخرین مدرک تحصیلی : کارشناسی ارشد | |
| نام و نام خانوادگی(انگلیسی) : Ali Ahmadian Khooinarood | پست الکترونیک : ahmadian948@gmail.com | |
| رشته تخصصی : فناوری اطلاعات سلامت | دانشکده/محل خدمت : مرکز تحقیقات آموزش علوم پزشکی | |
| آدرس محل کار : |
| رشته تحصیلی/ تخصصی | درجهتحصیلی | سال دریافت مدرک | دانشگاه/ موسسه |
|---|
| سمت | نام و آدرس محل خدمت | تاریخ شروع | تاریخ پایان |
|---|
| عنوان موفقیت | تاریخ موفقیت | رتبه کسبشده | موسسه اهدا کننده/ جشنواره | توضیحات موفقیت پژوهشی |
|---|
| عنوان تحقیق | نوع اثر | تعداد صفحه (در صورت مقاله/کتاب بودن) | محل نشر/ارائه (در صورت مقاله/کتاب بودن) | نوع بررسی/تحقیق | وابستگی موسسه | سمت در اثر | محل ارائه | سایر توضیحات |
|---|
| عنوان تخصص/ مهارت | میزان تخصص/ مهارت | زمینه تخصص/ مهارت | آخرین زمان استفاده از تخصص/مهارت | تعداد سالهای تجربه | توضیحات |
|---|
| عنوان زبان خارجی | خواندن | نوشتن | درک مطلب | مکالمه | مدرک اخذ شده | تاریخ اخذ مدرک | مؤسسه صادرکننده مدرک | توضیحات |
|---|
| عنوان دوره | مدت دوره (ساعت) | مدرک پایان دوره | تاریخ شروع دوره | تاریخ پایان دوره | کشور محل برگزاری | مؤسسه برگزار کننده | مدرک تحصیلی در زمان گذراندن دوره آموزشی | توضیحات |
|---|
| ردیف | عنوان | سمت | مدت طرح(ماه) | تاریخ شروع | تاریخ پایان |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ارزشیابی درس تک واحدی ایمنی و ترافیک براساس الگوی ارزشیابی CIPP | همکار اصلی | 1397/07/11 | 1399/07/11 | |
| 2 | تاثیر مشاوره مبتنی بر وب با رویکرد شناختی-رفتاری بر سندرم پیش از قاعدگی : یک کارآزمایی بالینی تصادفی کنترل شده | همکار اصلی | 1398/05/20 | 1399/08/20 | |
| 3 | تاثیر بکارگیری ابزارهای شنیداری و دیداری در کلاس زبان انگلیسی بر مهارت های زبان، انگیزه و نگرش دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تبریز | همکار اصلی | 1399/10/21 | 1400/10/21 |
| ردیف | عنوان | نمایه | نام نشریه | سال چاپ | دوره (Volum) | شماره | ضریب تاثیر |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Developing and preliminary evaluation of a general academic course on traffic health and safety | ایندکس شده سطح چهار – ISC - Islamic Science Citation | ---- عنوان نشریه در لیست موجود نیست ---- | 1397 | 7 | 1 | |
| 2 | Assessment of the effect of application of an educational wiki in flipped classroom on students’ achievement and satisfaction | ایندکس شده سطح یک – ISI - Web of Science | BMC Medical Education | 1399 | 20 | 293 | 1.831 |
| 3 | Internet‑based cognitive‑behavioral therapy for premenstrual syndrome: a randomized controlled trial | ایندکس شده سطح یک – ISI - Web of Science | BMC Women´s Health | 1400 | 22 | 5 | 2.809 |
| ردیف | عنوان مقاله | نام کنگره | محل کنگره | شیوه ارائه | سال |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | طراحی ،اجرا وارزشیابی ویکی آموزشی برای تسهیل یادگیری مشارکتی دانشجویان | Tabriz | سخنرانی | 1396 | |
| 2 | تاثیر انجام تکلیف درسی گروهی از طریق ویکی در یادگیری دانشجویان | نوزدهمین همایش کشوری آموزش پزشکی و یازدهمین جشنواره آموزشی شهید مطهری | تهران | پوستر | 1397 |
| 3 | تجربه آموزش الکترونیکی اخلاق پزشکی بعنوان یکی از ارکان آموزش پاسخگو در مرکز آموزشی -درمانی الزهرا تبریز | همایش کشوری آموزش پزشکی پاسخگو | تبریز | پوستر | 1397 |
| ردیف | عنوان | سال ارائه | مقطع تحصیلی پایاننامه | نوع پایاننامه | تاریخ شروع | تاریخ پایان |
|---|
