فعالیت های پژوهشی سعیده غفاری فر در دانشگاه علوم پزشکی تبریز







چاپ صفحه
پژوهان
صفحه نخست سامانه
طرح های تحقیقاتی
طرح های تحقیقاتی(13)
مقالات چاپ شده
مقالات چاپ شده(69)
مقالات ارائه شده
مقالات ارائه شده(16)
پایان نامه ها
پایان نامه ها(0)
اختراعات و ابداعات
اختراعات و ابداعات(0)
دانشگاه علوم پزشکی تبریز
دانشگاه علوم پزشکی تبریز
پروفایل در SCUPOS
پروفایل در SCOPUS
پروفایل در ISI
پروفایل در ISI
پروفایل در Google Scholar
پروفایل در Google Scholar
پروفایل در ORCID
پروفایل در ORCID
 پروفایل در ResearchGate
پروفایل در ResearchGate
پروفایل در پاب مد
پروفایل در پاب مد
پروفایل در مدلیب
پروفایل در مدلیب

اطلاعات کلی
hide/show

نام و نام خانوادگی(فارسی) : سعیده غفاری فر آخرین مدرک تحصیلی : دکتری تخصصی PhD  سعیده  غفاری فر
نام و نام خانوادگی(انگلیسی) : Saeideh Ghaffarifar پست الکترونیک : ghaffarifars@tbzmed.ac.ir
رشته تخصصی : آموزش بهداشت و ارتقای سلامت دانشکده/محل خدمت : مرکز تحقیقات آموزش علوم پزشکی
آدرس محل کار :

سوابق تحصیلی
hide/show

رشته تحصیلی/ تخصصی درجه‌تحصیلی سال دریافت مدرک دانشگاه/ موسسه
پزشکیدکتری عمومی 1999دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی
آموزش پزشکیکارشناسی ارشد2012دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی
آموزش بهداشت و ارتقاء سلامتدکتری تخصصی PhD2015دانشگاه تربیت مدرس

بازگشت به ابتدا صفحه
بازگشت به ابتدا صفحه

سوابق شغلی
hide/show

سمت نام و آدرس محل خدمت تاریخ شروع تاریخ پایان
استادگروه آموزش پزشکی1394/04/01

بازگشت به ابتدا صفحه
بازگشت به ابتدا صفحه

جوایز/سوابق موفقیت های پژوهشی
hide/show

عنوان موفقیت تاریخ موفقیت رتبه کسب‌شده موسسه اهدا کننده/ جشنواره توضیحات موفقیت پژوهشی

بازگشت به ابتدا صفحه
بازگشت به ابتدا صفحه

سوابق تحقیقاتی
hide/show

عنوان تحقیق نوع اثر تعداد صفحه (در صورت مقاله/کتاب بودن) محل نشر/ارائه (در صورت مقاله/کتاب بودن) نوع بررسی/تحقیق وابستگی موسسه سمت در اثر محل ارائه سایر توضیحات
مبانی برقراری ارتباط بیمار و پزشککتاب94تبریزتحقیقیدولتینویسنده اولبه عنوان منبع درسی
مبانی تئوریها و مدلهای تغییر رفتار در آموزش و ارتقای سلامتکتاب258تبریزتحقیقیدولتیسایر نویسندگانمنبع درسی
مقدمه ای بر جراحی مغز و اعصاب مبتنی بر شواهدکتاب222تبریزتحقیقیدولتیسایر نویسندگانکمک درسی
ارزیابی میزان تاثیر دوره کارشناسی ارشد آموزش پزشکی بر توانمندی و عملکرد حرفه ای دانش آموختگان آموزش پزشکی از دیدگاه خودشانطرح تحقیقاتی0تحقیقیدولتیمجریمراکز تحقیقاتی دانشگاهیطرح اتمام یافته
تحلیل وضعیت آموزش درمانگاهی در مرکز آموزشی درمانی امام رضا- تبریز-طی 6 ماه اول 1388طرح تحقیقاتی0تحقیقیدولتیمجریمراکز تحقیقاتی دانشگاهیطرح اتمام یافته
تحلیل وضعیت برگزاری جلسا ت گزارش صبحگاهی گروههای آموزشی بالینی دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تبریزاز دیدگاه دستیارانطرح تحقیقاتی0تحقیقیدولتیمجریمراکز تحقیقاتی دانشگاهیطرح اتمام یافته

بازگشت به ابتدا صفحه
بازگشت به ابتدا صفحه

تخصص/مهارتها
hide/show

عنوان تخصص/ مهارت میزان تخصص/ مهارت زمینه تخصص/ مهارت آخرین زمان استفاده از تخصص/مهارت تعداد سالهای تجربه توضیحات

بازگشت به ابتدا صفحه
بازگشت به ابتدا صفحه

آشنایی با زبان های خارجی
hide/show

عنوان زبان خارجی خواندن نوشتن درک مطلب مکالمه مدرک اخذ شده تاریخ اخذ مدرک مؤسسه صادرکننده مدرک توضیحات
EnglishمسلطمسلطمسلطمسلطIELTS1391/11/25

بازگشت به ابتدا صفحه
بازگشت به ابتدا صفحه

دوره های آموزشی دیده شده
hide/show

عنوان دوره مدت دوره (ساعت) مدرک پایان دوره تاریخ شروع دوره تاریخ پایان دوره کشور محل برگزاری مؤسسه برگزار کننده مدرک تحصیلی در زمان گذراندن دوره آموزشی توضیحات

بازگشت به ابتدا صفحه
بازگشت به ابتدا صفحه


طرح های تحقیقاتی
hide/show

ردیف عنوان سمت مدت طرح(ماه) تاریخ شروع تاریخ پایان
1مقایسه شیوه های آموزش رفتار حرفه ای دستیاران در دانشگاههای ایران و جهاناستاد راهنمای اول (آموزشی ) 1396/12/071398/11/07
2بررسی رابطه تعیین گرهای اجتماعی و خودمدیریتی بیماران مبتلا به پرفشاری خوناستاد راهنما دوم (آموزشی ) 1397/02/231397/10/23
3ارزشیابی درس تک واحدی ایمنی و ترافیک براساس الگوی ارزشیابی CIPPهمکار اصلی 1397/07/111399/07/11
4تعیین معیار های پزشک خوب از دیدگاه بیماران سرپایی و همراهان مراجعه کننده به درمانگاه های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی تبریزمشاور 1397/10/251399/04/25
5تعیین معیار های پزشک خوب از دیدگاه بیماران بستری در بیمارستان های شهر تبریز و همراهان آنهامشاور 1397/10/251399/04/25
6بررسی میزان رضایت بیماران سرپایی از مهارت های ارتباطی پزشک و بیمار دستیاران در درمانگاههای مرکز آموزشی درمانی امام رضا(ع) -تبریزاستاد راهنمای اول (آموزشی ) 1397/11/041399/02/04
7بررسی وضعیت اعتماد بیماران به سطح تعهد حرفه ای دستیاران بالینی دانشگاه علوم پزشکی تبریزهمکار اصلی 1397/12/261398/12/26
8بررسی میزان رضایت بیماران از مهارت های ارتباطی دندانپزشک- بیمار دستیاران در بخش های دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی تبریزاستاد راهنما دوم (آموزشی ) 1397/12/271398/10/27
9بومی سازی و بررسی اعتبار پرسشنامه CDAT (celiac dietary adherence test) برای بیماران بزرگسال مبتلا به سلیاکمشاور 1398/03/261399/03/26
10طراحی و ارزشیابی پروتکل آموزش فرآیند پرستاری در مقطع کارشناسی رشته پرستاریمشاور 1399/05/121401/05/12
11بررسی روش های تدریس فارماکولوژی و عوامل تاثیرگذار در موفقیت بکارگیری هر روش برای آموزش دانشجویان علوم پزشکی: یک مرور نظام منداستاد راهنما دوم (آموزشی ) 1400/11/241401/07/24
12بررسی میزان رضایت دانشجویان مقطع کارآموزی پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تبریز از آموزش های مجازی در سال 1399-1400مشاور 1401/02/211402/04/21
13بررسی روایی و پایایی پرسشنامه Delirium-O-Meter به زبان فارسیاستاد راهنما دوم (آموزشی ) 1401/10/281402/10/28

بازگشت به ابتدا صفحه
بازگشت به ابتدا صفحه

مقالات چاپ شده در مجله
hide/show

ردیف عنوان نمایه نام نشریه سال چاپ دوره (Volum) شماره ضریب تاثیر
1An Academic Medical Center: a Customized Strategy to Overcome the Shortcomings of Interns’ Ambulatory Educationایندکس شده سطح سه – ScopusShiraz E Medical Journal1391133
2Quality of Morning Report Courses in the Department of Infectious Diseases: A Prospective Study of Academic Membersایندکس شده سطح چهار – ISC - Islamic Science Citation ---- عنوان نشریه در لیست موجود نیست ----139111
3Residents’ Communication Skills Evaluation by OSCE: What Changes Should be Done in Educational System?ایندکس شده سطح سه – ScopusShiraz E Medical Journal1392144
4EFFECTS OF EARLY ORAL FEEDING ON RELAPSE AND SYMPTOMS OF UPPER GASTROINTESTINAL BLEEDING IN PEPTIC ULCER DISEASEایندکس شده سطح یک – ISI - Web of ScienceDigestive Endoscopy13922521.61
5The Effect of Digital Media Programs on the Oral Health Promotion in the Health Office: A Quasi-Experimental Studyایندکس شده سطح سه – ScopusShiraz E Medical Journal1392141
6PRECEDE-PROCEED: The Best Model to Plan in order to Improve Interns’ Self-Efficacy Specific to Doctor- Patient Communication Skillsایندکس شده سطح چهار – ISC - Islamic Science CitationHealth Education & Health Promotion139212
7What Is “Meaningful Change” When Working with Transtheoretical Model (TTM)?ایندکس شده سطح چهار – ISC - Islamic Science CitationHealth Education & Health Promotion139211
8THE EFFECTIVENESS OF MEDICAL EDUCATION MASTER PROGRAM ON GRADUATES' PROFESSIONAL COMPETENCIES AND PERFORMANCEایندکس شده سطح چهار – سایر سایت های تخصصی ---- عنوان نشریه در لیست موجود نیست ----139211
9The Causal Relationship between Interns’ Knowledge and Self-Efficacy and Their Value in Predicting the Interns’ Communication Behavior with Patientsایندکس شده سطح دو – PubMedInternational Journal of Community Based Nursing and Midwifery139434
10Barriers to Effective Doctor-Patient Relationship Based on PRECEDE PROCEED Modelایندکس شده سطح دو – PubMedGlobal journal of health science139476
11Why educators should apply theories and models of health education and health promotion to teach communication skills to nursing and medical studentsایندکس شده سطح یک – ISI - Web of ScienceNursing and Midwifery Studies1394440.0
12The Need to Reform the Health Care System in the Implementation of the Family Physician Curriculum in Iranایندکس شده سطح چهار – ISC - Islamic Science Citation ---- عنوان نشریه در لیست موجود نیست ----139442
13PSYCHOMETRIC PROPERTIES OF THE PERSIAN VERSION OF THE PATIENT SATISFACTION QUESTIONNAIREایندکس شده سطح یک – ISI - Web of ScienceBritish Medical Journal1395072.562
14Health educators’ role in health promotion from a new perspective: A new theory in their professional toolboxایندکس شده سطح چهار – ISC - Islamic Science CitationHealth Education & Health Promotion139552
15Is treatment of fatty liver effective on reducing carotid intima media thickness: A cohort studyایندکس شده سطح دو – PubMedGastroenterology and Hepatology from Bed to Bench1396111
16Patients’ Satisfaction with Medical Residents’Communication Skills at the Largest Teaching and Treatment Center in NorthWest Iran in 2016ایندکس شده سطح سه – ScopusShiraz E Medical Journal1396184
17The Effect of the Research Activities by Dentistry Faculty Members of Tabriz Medical Sciences University on their Teaching Activities from their own Perspectivesایندکس شده سطح یک – ISI - Web of ScienceJournal of biochemical technology1397920.0
18Development of the Persian Hypertension Self-Management Questionnaireایندکس شده سطح یک – ISI - Web of ScienceInternational Cardiovascular Research Journal13971310.0
19Improving interns’ patient–physician 5communication skills: Application of self-efficacy theory, a pilot studyایندکس شده سطح یک – ISI - Web of Science ---- عنوان نشریه در لیست موجود نیست ----1397-515240830.0
20The influence of role-modeling on the clinical empathy of medical interns: A qualitative studyایندکس شده سطح دو – PubMedJournal of advances in medical education & professionalism1397710.0
21Development of the Persian Patient Satisfaction questionnaireایندکس شده سطح یک – ISI - Web of Science ---- عنوان نشریه در لیست موجود نیست ----13973180.0
22Developing and preliminary evaluation of a general academic course on traffic health and safetyایندکس شده سطح چهار – ISC - Islamic Science Citation ---- عنوان نشریه در لیست موجود نیست ----139771
23Developing and preliminary evaluation of a general academic course on traffic health and safetyایندکس شده سطح چهار – ISC - Islamic Science CitationResearch & Development in Medical Education139771
24بررسی سبک یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تبریز- ایرانایندکس شده سطح چهار – SID/Iranmedex/Magiran ---- عنوان نشریه در لیست موجود نیست ----139772
25Psychometric properties of the Persian version of postpartum distress measure scaleایندکس شده سطح یک – ISI - Web of ScienceBMC Psychiatry139820842.66
26A Descriptive-Comparative Study of Implementation and Performance of Family Physician Program in Iran and Selected Countriesایندکس شده سطح یک – ISI - Web of ScienceIranian Journal of Public Health13984931.225
27Challenges in promoting clinical empathy skills in medical students: A content analysis studyایندکس شده سطح دو – PubMedMedical Journal of the Islamic Republic of Iran1398331
28طراحی ابزارهای ارزیابی آموزش سرپایی دانشجویان پزشکیایندکس شده سطح چهار – ISC - Islamic Science Citationمجله ایرانی آموزش درعلوم پزشکی139819440.0
29Patient Education Methods and Educators’ Roles in a Health Education Modelایندکس شده سطح چهار – SID/Iranmedex/MagiranHealth Education & Health Promotion1398740.0
30The effect of nutrition education by peers and health care workers on the knowledge of the elderly about healthy nutrition in Tabrizایندکس نشده ---- عنوان نشریه در لیست موجود نیست ----1399230.0
31Assessment of the effect of application of an educational wiki in flipped classroom on students’ achievement and satisfactionایندکس شده سطح یک – ISI - Web of ScienceBMC Medical Education1399202931.831
32Association between academic motivation and burnout in dental students at the Tabriz University of Medical Sciences: A longitudinal studyایندکس شده سطح چهار – SID/Iranmedex/MagiranResearch & Development in Medical Education13999140.0
33Teaching professionalism in medical residency programs: a scoping review protocolایندکس شده سطح یک – ISI - Web of ScienceSystematic Reviews139992812.479
34Design and validation of brucellosis prevention questionnaire focused on animal vaccinationایندکس شده سطح یک – ISI - Web of ScienceBMC Public Health13992122.521
35The necessity of examining patients’ social behavior and teaching behavior change theories: curricular innovations induced by the COVID-19 pandemicایندکس شده سطح یک – ISI - Web of ScienceBMC Medical Education1399211501.831
36Iranian Study on Social Determinants of Self‑management in Patients with Hypertension Referring to Tabriz Health Care Centers in 2017‑2018ایندکس شده سطح یک – ISI - Web of ScienceInternational Journal of Preventive Medicine13991150.0
37The Persian Translation and validation of the celiac disease quality of life questionnaire (CDQOL)ایندکس شده سطح یک – ISI - Web of ScienceHealth and Quality of Life Outcomes13991912.34
38Psychometric properties of the Persian version of the celiac disease adherence test questionnaireایندکس شده سطح یک – ISI - Web of ScienceBMC Gastroenterology1399202472.48
39Psychometric properties of the Tilburg Pregnancy Distress Scale-Persian version (TPDS-P)ایندکس شده سطح یک – ISI - Web of ScienceBMC Pregnancy and Childbirth1400216083.007
40نیازسنجی دوره های آموزشی برای توانمندسازی متخصصین مرتبط با دانش سلامت و محیط زیستایندکس شده سطح سه – Scopusسلامت و محیط زیست1400144
41Policy options for strengthening evidence-informed health policy-making in Iran: overall SASHA project findingsایندکس شده سطح یک – ISI - Web of ScienceHealth Research Policy and Systems140020103.318
42تاثیر مداخله آموزشی مبتنی بر مدل پرسید پروسید بر میزان رضایت بیماران از مهارتهای ارتباطی کارورزان پزشکی در مرکز آموزشی درمانی شریعتی تهرانایندکس شده سطح چهار – Chemical Abstract - CASمجله سلامت و بهداشت اردبیل 14001230.0
43Knowledge, attitude, performance, and determinant factors of Vitamin D deficiency prevention behaviours among Iranian pregnant womenایندکس شده سطح یک – ISI - Web of ScienceArchives of Public Health1400792242.58
44Application of the PRECEDE -PROCEED model in prevention of brucellosis focused on livestock vaccination processایندکس شده سطح یک – ISI - Web of ScienceBMC Veterinary Research1400173842.74
45Development and Psychometric Evaluation of the Heart Failure Treatment Adherence Questionnaire (HFAQ) for Military Personnel and Their Family: A Mixed, Exploratory, and Sequential Studyایندکس شده سطح چهار – ISC - Islamic Science Citation ---- عنوان نشریه در لیست موجود نیست ----14011020.0
46Psychometric properties of the Persian version of the Short Form of the McGill Pain Questionnaire (P-SF-MPQ) in orthodontic patientsایندکس شده سطح سه – Scopus ---- عنوان نشریه در لیست موجود نیست ----1401103
47فلسفه پزشکی: ضرورت فراموش‌شده در آموزش علوم پزشکیایندکس شده سطح چهار – SID/Iranmedex/Magiran ---- عنوان نشریه در لیست موجود نیست ----1401132
48Determinants of oral health-related quality of life and its affecting factors in preschool children: Cross-sectional studyایندکس شده سطح یک – ISI - Web of Science ---- عنوان نشریه در لیست موجود نیست ----14011210.0
49Determinants of patient-centered communication based on the views of physicians, students and patients: a qualitative studyایندکس شده سطح سه – ScopusHealth Education & Health Promotion14011110.0
50Setting research priorities to achieve long-term national road safety goals in Iranایندکس شده سطح یک – ISI - Web of ScienceJournal of Global Health140112090024.41
51Development and psychometric testing of a clinical reasoning rubric based on the nursing processایندکس شده سطح یک – ISI - Web of ScienceBMC Medical Education14012313.263
52An appropriate simulation-based training for surgical technology studentsایندکس شده سطح یک – ISI - Web of ScienceNurse Education in Practice1402701036803.2
53آموزش چالش برانگیز پرستاری در طول همه گیری COVID-19؛ تجزیه و تحلیل محتوای کیفیایندکس شده سطح سه – Scopus ---- عنوان نشریه در لیست موجود نیست ----1402113
54Pharmacology Teaching Methods and Affective Factors in Their Success in Educating Undergraduate Medical Students: A Scoping Reviewایندکس شده سطح سه – Scopus ---- عنوان نشریه در لیست موجود نیست ----14022110.0
55بررسی تجربیات دانشجویان دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی تبریز در زمینه انگیزش تحصیلی: مطالعه تحلیل محتواایندکس شده سطح یک – ISI - Web of ScienceBMC Medical Education1402242453.6
56ترجمه، انطباق بین فرهنگی و ارزیابی نسخه فارسی ایرانی نگارش برنامه مراقبت پرستاریایندکس شده سطح یک – ISI - Web of Science ---- عنوان نشریه در لیست موجود نیست ----14021082.3
57Essential core competencies for health policy graduates: a multi-method consensus type studyایندکس شده سطح یک – ISI - Web of ScienceHealth Research Policy and Systems1403221363.6
58New roles of students as partners: Importance of students’ roles, level of preparedness and available opportunities on the basis of a validated self-assessment questionnaireایندکس شده سطح یک – ISI - Web of ScienceBMC Medical Education14042512.7
59ارتقای آموزش اطلاع‌رسانی پزشکی از طریق روش‌های یادگیری تعاملی: یک خلاصه سیاستیایندکس شده سطح دو – PubMedتصویر سلامت Depiction of Health1404162
60Designing and validating a patient education model for cardiovascular patients: protocol for a multilevel mixed-method studyایندکس شده سطح یک – ISI - Web of ScienceBMJ Open14041542.4
61Integrating theoretical and practical constructs in patient education: A comprehensive scoping reviewایندکس شده سطح یک – ISI - Web of SciencePatient Education and Counseling14041391092262.9
62بررسی وضعیت مهارتهای زندگی در دانشجویان دانشگاههای علوم پزشکی مراغه و تبریزایندکس شده سطح چهار – ISC - Islamic Science Citation ---- عنوان نشریه در لیست موجود نیست ----1404171
63Evaluation of the Relationships Between Emotional Intelligence and Its Components with Self‑Directed Learning and Academic Performance Among Dentistry Studentsایندکس شده سطح یک – ISI - Web of Science ---- عنوان نشریه در لیست موجود نیست ----14043551.8
64Review of content, teaching, and evaluation methods of immunology for medical students: A systematic reviewایندکس شده سطح یک – ISI - Web of ScienceJournal of education and health promotion1404143511.4
65آموزش بالین پرستاری پر چالش در دوران کووید 19: مطالعه کیفیایندکس شده سطح سه – Scopus ---- عنوان نشریه در لیست موجود نیست ----1404202
66Determinants of effective feedback on educational performance of faculty members based on their own experiences: a content analysis studyایندکس شده سطح یک – ISI - Web of ScienceBMC Medical Education1404003.2
67Designing, implementing, and evaluating a gamification approach in childbirth training for midwifery students using computer and mobile applicationایندکس شده سطح یک – ISI - Web of ScienceBMC Medical Education14042510502.7
68Iranian livestock breeders’ knowledge, attitude, practice, and behavioral determinants related to brucellosis preventionایندکس شده سطح دو – PubMed ---- عنوان نشریه در لیست موجود نیست ----14045100.0
69Using Interactive Storytelling to Teach Foundational Concepts in Medical Education: A Novel Educational Interventionایندکس شده سطح چهار – ISC - Islamic Science Citation ---- عنوان نشریه در لیست موجود نیست ----140414333380.0

بازگشت به ابتدا صفحه
بازگشت به ابتدا صفحه

مقالات ارائه شده در همایش
hide/show

ردیف عنوان مقاله نام کنگره محل کنگره شیوه ارائه سال
1طراحی ،اجرا وارزشیابی ویکی آموزشی برای تسهیل یادگیری مشارکتی دانشجویان Tabrizسخنرانی1396
2PSYCHOMETRIC PROPERTIES OF THE PERSIAN VERSION OF THE PATIENT SATISFACTION QUESTIONNAIREBest Evidence& Healthcare DecisionsKish Islandسخنرانی1396
3تجربه آموزش الکترونیکی اخلاق پزشکی بعنوان یکی از ارکان آموزش پاسخگو در مرکز آموزشی -درمانی الزهرا تبریزهمایش کشوری آموزش پزشکی پاسخگوتبریزپوستر1397
4تاثیر انجام تکلیف درسی گروهی از طریق ویکی در یادگیری دانشجویاننوزدهمین همایش کشوری آموزش پزشکی و یازدهمین جشنواره آموزشی شهید مطهریتهرانپوستر1397
5پاسخگویی سیستم آموزشی در زمینه ی آموزش مدیریت درد: نیازی فراگیر اما مغفول در برنامه آموزشی دانشجویان پرستاریهمایش کشوری آموزش پزشکی پاسخگوتبریزپوستر1397
6تبیین تجارب دانشجویان پزشکی از موانع یادگیری مراقبت همدلانه بیمار در طول دوره تحصیل : یک مطالعه کیفیهفتمین کنگره سالانه اخلاق پزشکی ایرانساریسخنرانی1398
7تاثیر آموزش تعاملی به شیوه قصه گویی بر میزان رضایتمندی دانشجویان پزشکی در انتقال مفاهیم اولیه آموزش پزشکیبیست و دومین همایش کشوری آموزش پزشکیشیرازسخنرانی1400
8طراحی، اجرا و ارزشیابی محتوی های قابل استفاده مجدد ( RLO) برای آموزش مباحث مشترک فیزیک پزشکی برای دانشجویان علوم پزشکی به روش تدریس وارونه تعدیل شدهبیست و دومین همایش کشوری آموزش پزشکیشیرازسخنرانی1400
9تاثیر آموزش مبتنی بر کیس به روش استدلال استقرایی جهت افزایش دقت تشخیصی به دانشجویان پزشکیبیست و سومین همایش کشوری آموزش علوم پزشکیتهرانپوستر1401
10طراحی و تعیین تاثیر آموزشی ابزار مستند سازی، بازاندیشی و پس خوراند الکترونیکی فعالیت های آموزش بالینی دانشجویان پزشکیبیست و چهارمین همایش کشوری آموزش علوم پزشکیتهرانسخنرانی1402
11The role of healthcare providers' fatigue and burnout in patient safety2nd Tabriz Virtual Patient safety and Medical Education International CongressTabrizسخنرانی1402
12Evaluation of satisfaction in undergraduate medical students of Tabriz University of Medical Sciences about virtual education2nd Tabriz Virtual Patient safety and Medical Education International CongressTabrizپوستر1402
13طراحی یک مدل پیش‌بینی برای آینده آموزش مبتنی بر شبیه‌سازی با استفاده از روش دلفی و تحلیل روندهای جهانیسمینار سراسری شبیه‌سازی در آموزش علوم پزشکیتهرانسخنرانی1404
14طراحی چارچوب هوشمند برای شخصی‌سازی آموزش علوم پزشکی با استفاده از یادگیری ماشینی و تحلیل رفتار یادگیرندگاناولین همایش کشوری رویکردهای نوین در توسعه آموزش علوم پزشکیبابلپوستر1404
15آینده‌پژوهی چالش‌ها و فرصت‌های هوش مصنوعی در آموزش علوم پزشکی: مرور اسکوپینگ (Scoping Review) و مطالعه دلفیاولین همایش کشوری رویکردهای نوین در توسعه آموزش علوم پزشکیبابلپوستر1404
16مدل حاکمیت داده برای پیاده‌سازی ایمن و اخلاق‌مدار هوش مصنوعی در آموزش علوم پزشکیاولین همایش کشوری رویکردهای نوین در توسعه آموزش علوم پزشکیبابلپوستر1404

بازگشت به ابتدا صفحه
بازگشت به ابتدا صفحه


پایان نامه ها
hide/show

ردیف عنوان سال ارائه مقطع تحصیلی پایان‌نامه نوع پایان‌نامه تاریخ شروع تاریخ پایان

بازگشت به ابتدا صفحه
بازگشت به ابتدا صفحه

اختراعات و ابداعات
hide/show

ردیف عنوان تاریخ ثبت شماره ثبت اسامی پدید آورندگان

بازگشت به ابتدا صفحه
بازگشت به ابتدا صفحه