سبک­های یادگیری و یاددهی ترجیهی پرستاران در دوره­های آموزش ضمن خدمت دانشگاه علوم پزشکی تبریز سال1395

دانش مربوط به سبک يادگيري و ياددهي کارکنان، مي تواند در پيشرفت، ادامه کار و موفقيت تمامي سازمانها نقش اساسي داشته باشد. يکي از دوره هاي مهم در آموزش پرستاران بعنوان نيروي انساني غالب در سازمان هاي علوم پزشکي، دوره هاي ضمن خدمت است. اين مطالعه با هدف بررسي سبک­هاي يادگيري و ياددهي ترجيهي پرستاران در دوره­هاي آموزش ضمن خدمت دانشگاه علوم پزشکي تبريز انجام شد.با توجه به غالب بودن سبک يادگيري همگرا و همچنين نوع مدرس ترجيحي يادگيرنده در بين پرستاران توصيه مي شود از روش¬هاي تدريس متناسب با اين سبک که استفاده از دياگرام، نشان دادن، سخنراني و خودآموزي با مطالب خواندني، استفاده شود.